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역할극, 노래와 챈트를 지도하는 데 필요한 자료를 가능한 한 많이 확보하여 수업에 활용하여야 할 필요가 있으나 소규모 학교에서는 인력이 모자라 개발에 한계를 느끼므로 협력학교를 지정하여 공동 개발하거나 교육청 단위로 개발하여 활
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교육은 아동의 삶 속에서 긍정적인 작용을 일으켜서 아동의 미적 창조력을 육성하는 역할을 다해야 할 것이다. 그러므로 어린이들에게 학교에서 배우는 것으로 그치는 교육이 아니라 조형활동의 생활화로 구체화되어야 한다. 이를 위해 내용
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학교에서 일관성 있게 교육이 이루어질 수 있도록 관련된 행정적인 뒷받침도 필요할 것이라고 생각한다.
Ⅵ. 참고문헌
이선옥 외(2001) 『보건교육』 한국방송통신대학교출판부
김진웅(1999) 초등학교 아동의 집단 따돌림과 스트레스 및 대처
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교육과 직업훈련, 미국 입국시의 지원책도 규정되어야 한다
3) 미군에게 성적 서비스를 제공하는 여성에 대한 지원방안을 신설해야 한다
4) 미군의 주둔국 배치 직전과 직후에 주둔지역의 관습과 법(특히 성폭력 특별법), 남녀관계(gender relati
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교육방법
1. 기다림과 느림의 교육
2. 감각을 살리는 교육
3. 삶을 체험하는 교육
4. 놀이와 재미를 통한 교육
5. 자유로운 표현을 격려하는 교육
Ⅳ. 생태유아교육 프로그램의 운영실제
1. 프로그램 내용
2. 교사역할
3. 프로
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10
참가자 태도 점수
1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10
담임선생님 확인
참고문헌
연령단계별 장애인식개선을 위한 교육 지침서
- 서울특별시장애인재활협회
국립특수교육원 장애이해사이트
수화사랑 친구사랑 - 방해성 엮음, 연화원 없음.
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교육이 정체되지 않도록 자연 친화의 다양성을 인정하는 새로운 물줄기와 같이 공급되는 역할을 수행하도록 해야 할 것이다.
학교든 가정이든 사회의 일부일 뿐이며 이 사회의 영향으로부터 결코 자유롭지 못하다.
가부장적인 문화가 뿌리
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학교란?
학교 교육을 목적으로 한 의도적 기관으로서 일종의 강제된 집단이며 다소간에 독립된 사회 체계.
마일스에 의한 학교조직의 특성
-목표달성에 대한 측정이 어려움.
-교사와 학생이 능력이 다양
-교사의 역할 수행이 상급자가 없는
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작은 도서관, 학교도서관, 공공도서관 등에서 자원봉사활동, 책 축제 및 글쓰기대회 등을 주관하며, 지역협의회의 중추적인 인적자원 역할을 하고 있다.
4) 평생교육
21세기는 모두가 배우고 서로 나누는 평생교육의 시대이다. 이 때문에 정
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교육할 수 있는 다양한 방법들이 존재하기에 반드시 ‘학교’를 통해서만, ‘좋은 학교’를 통해서만 뛰어난 교육을 받을 수 있는 것만은 아니라는 사실을 기억해야 할 것이다.
참고문헌
<작은 학교가 아름답다> 보리 편집부 엮음, 1997.&nb
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