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흥미를 돋우는 요소가 되기도 하였다. - 작품의 줄거리(완판 36장본) -
- 창작 시기와 이본 -
-길동의 신분-
-한계-
-인물분석-
- 이상 세계의 건설과 관련된 작가 의식 -
- <홍길동전>의 주제분석 -
- 문학적 가치와 한계 -
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무기질서의 단독적 통제권 강화
(2) 북한 미사일 무기의 대일본·남한 미사일 무기 경쟁 촉발 위험성
(3) 미국의 핵 및 미사일 보호 체제로부터의 일본과 한국의 이탈
(4) 미일 동북아 지역 전쟁 협력 체제의 완결
(5) 미국 정치 권력의 강경 보
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소설「제1과 제1장」을 해방 후에 개작한 이유는 무엇인가?
-일제의 농촌정책과 1930년대 농민문학의 상관성에 대하여 설명하라.
12주차
-한국문학에 보편적으로 잠재된 분단의식에 대하여 조사하라.
13주차
-상업주의 소설에 대하여 논
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분석했다. 태권체조는 신체 활동을 통해서 자신을 표현하고 과시하는데서 얻는 즐거움보다는 친구들과 어울려서 다양한 신체활동을 하는데서 오는 즐거움이 더 크기 때문에 남성보다는 여성들에게 더 수요가 높을 수 있다고 분석했다. 또한,
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작품을 읽는 것은 과거와 현대를 동시에 이해하면서 자신의 모습을 돌아볼 수 있게 하는 좋은 경험이었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 「경문왕 설화」(원 텍스트)
1.경문왕의귀설화 [景文王─說話] 줄거리
2. 경문왕귀설화의 분석
Ⅲ. 「소문의
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소설의 주인공일 뿐이지만 닮을 점도 있다고 느꼈습니다. 그리고 평소에 김유정 작가님의 소설을 주의 깊게 살펴보았었는데 이번 기회를 통해서 김유정 작가님의 ‘동백꽃’이라는 소설에 대해 조사한다고 다른 작품 또한 살펴보게 되어서
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소설을 읽는 방법은 달라야 한다.
다섯째, 조명, 책상, 걸상 등 독서의 환경을 알맞게 조성하고 바른 자세로 독서해야 한다.
여섯째, 각종 사전류나, 책의 소개서, 신문과 잡지의 서평, 백과 사전, 전문 사전 등을 활
용하는 것도 필요하다. 이
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소설을 읽는 방법은 달라야 한다.
다섯째, 조명, 책상, 걸상 등 독서의 환경을 알맞게 조성하고 바른 자세로 독서해야 한다.
여섯째, 각종 사전류나, 책의 소개서, 신문과 잡지의 서평, 백과 사전, 전문 사전 등을 활
용하는 것도 필요하다. 이
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소설 등 아무 주제라도 정하여 글을 쓰는 시간을 정하고 내가 검토를 해 보아야겠다고 생각하였다. 그러면서 글쓰기에 대한 두려움도 없어지고 글을 쓰는 실력도 늘을 것이라고 생각하였다. 1. 내용 요약
2. 리플렉션
3. 질문거리
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잘 이해하고 있는가?
② 갈등의 갈래를 알고, 이 양상을 문학작품에서 파악하고 있는가?
③ 문학작품이 당대의 사회 문제(갈등)를 반영한다는 것을 이해하고 있는가?
④ 각 시점의 특징과 변화에 따른 차이를 이해하고 있는가?
⑤ 시점의 중요
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