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도덕적 원리에 따라 도덕적 판단을 내릴 수 있는 도덕적 추론가의 양성을 도덕교육의 목표로 삼았다. 앞에서 지적한 바 있는 콜버그의 도덕성 발달의 3수준인 인습 이후 수준에서 5단계에서의 도덕적 사고는 사회 계약론적 관점에서 생명과
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도덕교육론의 발전모형 연구: 정의윤리와 배려윤리의 통합교육모델모색,
전남대 교육대학원, 2006
- 정혜영, 정의윤리와 배려윤리를 토대로 한 통합교육연구, 한국외국어대학교, 2008
- 정인덕, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근: 콜버그와
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사회를 만든다
3. 지역단위로 결손가족 아동을 보호한다
4. 사회복지시설의 종사자에게 휴가를 주는 1일 자원보육사를 시도한다
5. 홀로 사는 노인에게 관심을 가진다
6. 학교에서 동아리 단위 봉사활동을 실천한다
Ⅴ. 공동체와 시민운동
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발달의 의미
2. 인지발달의 단계
3. 전뇌활용 신앙교수법
제4장 에릭슨과 자아발달 교육
1. 에릭슨의 자아발달론
2. 부서별 자아발달 교육
제5장 콜버그와 도덕발달 교육
1. 도덕발달 단계
2. 기독교 생명교육
제6장 사회심리와 역사성
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복지의 전망\", 1997
공계순 외 4명, 「아동복지론」, 학지사, 2003, 394
아동복지연구회, 「아동복지및정책」, 학문사, 2001, 180-181
아동복지연구회, 「아동복지및정책」, 학문사, 2001, 185-186
이성진, \"변화하는 한국사회와 아동복지\", 기조연설, 199
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론에 대한 현상학적 접근 연구, 대구, 영남신학대학교, 2000
11. Warren W. Wiersbe, 『Preaching & Teaching with Imagination』
12. 리처드 아스머, 프리드리히 슈바이처, 『공적 신앙과 실천신학』, 서울 : 대한기독교서회, 2005
13. 엄영길, 『신앙발달 이론에 따
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실천의사협의회
강경선 ;「장애인 문제에 대한 사회구조적 고찰\", (장애인복지법제)」1989 , (법무자료 제122호) 법무부
- 서적
양건(역) ; 「국제인권법」1994 , 창작과 비평사
- 논문
김용득/김미옥(1995), \"장애인복지의 현황과 과제\", 『한국사
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3. 피의자 관련 분석
Ⅵ. 성매매 청소년들의 사고 내용
1. 미래에 대한 희망
2. 물질만능주의
3. 사회/성인에 대한 불신
4. 부정적인 아르바이트 경험
5. 사회적 지지망
Ⅶ. 청소년 성매매(원조교제) 해결 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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도덕적 가치를 아는 것
세대를 통해 전수되어 온 도덕적 유산으로서의 도덕적 가치를 알고 또 그것들이 다양한 상황속에서 어떻게 적용되는 지를 아는 것
입장채택
다른 사람들의 입장을 취해보는 능력
도덕적 추론
왜 우리가 도덕적이어야
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발달의 차이
* 성숙(maturation)과 성장(growth)의 차이
2 발달의 원리
3. 유전과 환경
4. 발달 단계와 발달 과업
(1) 발달단계
(2) 발달단계별 특성
(3) 발달과업
피아제(Piaget) : 인지 발달 이론
콜버그 (Kellbexg) : 사회도덕성 발달 단계
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