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장애에는 자폐증, 무언증, 눌어증, 야뇨증, 주뇨증, 신경증적 퇴행 행동 등이 있다. 유아기의 자폐증(Autism)은 하나의 행동 장애로서 여태까지는 선천적 요인 또는 뇌 손상적 요인에 의해서 생긴다고 생각해 왔으나 근래에 와서는 핵가족 등 환
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장애를 보인다. 손상된 X증후군을 지닌 여성이 특히 남아를 임신한 경우 태아가 손상을 입게 된다.
손상된 X증후군과 자페증의 상관관계가 있는 것으로 보이는데, 남성의 경우 5～46%가 자폐증 또는 자폐 특성 행동을 보이며, 자폐증을 지닌 아
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자폐증을 앓을 가능성이 30배나 높음.
심리적인 요인과 가족 요인- 자폐증은 영아기에 시작되고 대개 정신지체와 연관되어 나타나기 때문에 심리적 요인이나 가족요인이 자폐증의 주원인이라고 볼 수는 없음.
(2) 레트 증후군-초기에는 거의
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장애 간호
Chapter 10. 외상 및 스트레스 관련 장애, 해리장애 간호
Chapter 11. 신체증상 및 관련 장애 간호
Chapter 12. 조현병 스펙트럼 장애 간호
Chapter 13. 우울 장애 간호
Chapter 14. 양극성장애 간호
Chapter 15. 성격장애(personality disorder; PD) 간호
Ch
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자폐증상까지 폭이 넓다. 구체적으로는 야뇨증, 틱, 탈모, 말더듬, 주의산만 등의 소아기 장애로부터 등교하지 않거나 알코올이나 약물 의존, 섭식장애, 폭력 등의 공격적 행동 등 다양하다.
정신분석학에서는 인간의 도덕적 초자아가 제대로
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2. 과잉부담
3. 갈등
4. 생활의 변화
5. 결핍성 스트레스
6. 내/외부의 압박감
7. 기타
IV. 스트레스와 질병간의 관계
V. 일반적응증후군
VI. 스트레스에 대한 심리적 반응
1. 무기력
2. 우울증
3. 공격성
4. 위축과 무감동
5. 퇴행
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장애를 가진 학생들에게 유용하게 사용할 수 있는 의사소통 기술이라는 생각이 들었다.
자폐 범주성 장애 아동들의 특성을 이용하여 의사소통 기술을 습득하게 하는 PECS프로그램 발표를 준비했다. 자폐 범주성 장애 아동들에게 힘든 의사소
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등이 나타난다. 1 특수 아동
1-1 정의
1-2 자폐증 (정의, 증상)
2 서번트 신드롬이란?
2-1 서번트 신드롬의 정의
2-2 증상
2-3 사례
3 특수교육
3-1 정의
3-2 사회적 인식
3-3 종류
4. 교육법 제시
4-1 개별화
4-2 통합화
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스펙트럼, 한국대학교육협의회 학사지원부장, 학지사
○ 박도순(1991), 대학 입시 제도 개선 방향에 관한 연구, 서울 : 대학교육심의회
○ 윤정일(1997), 입시 및 재정 정책을 통한 사교육비 경감 방안
○ 이두휴(1998), 우리나라 대학입시정책의 문
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증후군 치매·알츠하이머병, 조현병, 정신분열증, ADHD(주의력결핍 과잉행동장애 자폐증) 등이 빵을 섭취함으로서 나타날 수 있는 질병이라고 언급했었는데 저는 2주간의 밀가루 금식을 통해 스트레스가 감소하였고, 피로도가 감소하고 아침
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