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아동의 상태에 진전이 보일 때 부모를 강화하여 정서적인 안정을 꾀한다.
(2) 장애아 부모교육
최근까지 장애의 극복을 위한 가족의 역할을 경시해 온 것은 사실이다. 그러나 점차
가족의 역할이 강조되면서 전문가들이 적극적으로 가족을 프
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교육 및 개별상담 등 다양한 프로그램을 통하여 아동의 정서적·사회적 발달을 지원하여 아동이 보다 건강하게 성장할 수 있도록 지원하는 사업입니다.
* 가정지원사업
자녀가 있는 가족을 대상으로 긍정적 가족관계 형성과 가족구성원의 응
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장애 증상
3. ADHD의 정서 및 행동적 특성
1) 반항적 태도
2) 사회적 능력의 부족
3) 자존감 부족
4) 운동 조정능력의 부족
4. ADHD의 원인
1) 유전
2) 뇌손상
3) 뇌의 화학물질의 이상
4) 가족환경에서의 위험요인
5) 환경요인
5. ADHD의 치료
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장에 대한 이해
01. 사회복지실천의 장
02. 사회복지사의 역할
1. 직접적으로 대면서비스를 제공하는 역할
(1) 심리치료사나 상담가의 역할
(2) 정보제공자나 교육자의 역할
2. 서로 다른 체계들을 연결하는 기능
(1) 중재자의 역할
(2) 사례
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장애
6. 나쁜 행동 고치기
7. 주의가 산만한 아이 고쳐주기
Ⅶ. 학교생활지도의 인성지도방법
1. ‘자기 생활목표’ 설정
2. 설정을 위한 사전지도
3. 설정 원칙
4. 설정 과정
5. 활용
Ⅷ. 학교생활지도의 성과
Ⅸ. 향후 학교생활지도
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가족의 이해와 신뢰감을 형성하고 상호 작용과 의사소통을 도와 공동의 기쁨을 맛보게 할뿐만 아니라 소속감을 가지게 해주며 자연스럽게 가정교육의 장이 되기도 한다. 또한 인간은 가족의 영향으로 어떤 특정한 여가 활동에 사회화된다(Bam
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤
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발달 촉진, 건강을 증진
② 안전한 생활
- 안전하게 놀잇감 탐색하는 방법, 위험한 상황에 대해 알게 하고 놀이와규칙을 지켜서 안전하게 놀이하는 방 법을 익힘
- 교통안전교육, 화재안전교육, 약물오남용교육
③ 바른생활
- 초보적 예절과 질
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가정위탁사유
1)가정환경적 요인 - 안정된 가정 분위기에서 개별보호를 받아 발달손상을 줄인다
2)아동발달적 요인 - 근원적 문제를 치료하거나 개선한다
3)고용위탁 - 직업능력과 사회적 자립을 돕는다
★가정위탁아동의 특성(05년도)
1)장애
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발달장애인 연구 제1권 제1호, 대전발달장애연구소.
앞으로의 사회심리재활 서비스는 탈시설화, 탈의료화, 소비자주권, 자기관리의 원칙 등 독립생활 모델의 관점에 입각하여 장애인과 지역사회가 긴밀한 관계를 유지할 수 있는 방향으로 추
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