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장애아동 가정으로 확대해 일상생활 지원을 한다.
- 이 밖에도 중증의 지적장애아나 지체부자유가 중복된 장애아동의 가정을 사회복지사, 보육교사, 간호사, 물리치료사, 작업치료사 등의 전문직이 방문해 전문적 지도, 훈련을 할 수 있도록
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장애인들을 위한 재활전문병원을 운영하고, 재활훈련, 재활전문요원 양성 및 훈련, 재활연구사업 등을 종합적으로 실시하며, 장애인 삶의 질 향상에 기여하고, 장애인 재활프로그램을 민간복지기관에 보급하기도 했다. 또한 서비스면에서도
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연계서비스를 실시하였다.
(6) 지역사회 자원봉사자
지지 및 교육모델은 장애아동과 가족의 지역사회통합을 증진시키는 목적을 가지고 있다. 대학생 자원봉사자들은 장애아동이 지역사회활동에 참여할 수 있도록 도왔다. 무엇보다도 장애인
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장애아동이 참여가 용이한 프로그램 으로 구성, 특수체육 전문강사의 지도 중심으로 프로그램 진행
* 기대효과 : 신체적 능력 증진을 통하여 자신의 신체 및 감각에 대한 인식을 향상한다.
프로그램
주 단위 내용
체육활동
프로그램
1
생활체
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연계를 통한 의학적 치료의 기회를 부여한다.
② 부모의 심리적 충격을 완화시킨다. (자조집단 알선과 장애아동을 가진 부모를 위한 교육프로그램을 연계한다.)
2) 중·장기 목표 : ① 수술 후 사후관리를 통해 아동의 청각기능을 유지 발달시
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장애아동의 부모교육
- 부모교육은 장애아동 부모가 절망과 죄의식과 과잉보호의 악순환을 거쳐 딜레마에 빠지거나 바람직하지 못한 육아방법을 형성하기 전에 전문가가 장애에 대한 올바른 지식과 지도방법을 교육하며, 가정에서의 장애아
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장애아동의 통합보육 등이 보편화 되도록 노력해야 한다.
또한 현재 단순보호 위주로 짜여져 있는 보육프로그램의 내용을 개선하여 아동들이 다양한 활동을하는 가운데 보호와 교육효과를 동시에 성취할 수 있는 다양한 교육 프로그램을 개
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가정폭력과 가족복지
Ⅶ. 가족복지 프로그램
1. 가족수당이나 세금공제 등을 통한 소득보장 프로그램
2. 가족에 대한 사회복지 서비스
1) 취업여성을 지원하기 위한 서비스
2) 노인, 장애인, 병자, 등을 위한 재가복지 서비스
3) 가족상담
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장애아동 서비스의 문제점 및 과제
1)장애예방사업의 강화
2)조기 진다, 평가 및 치료의 문제
3)장애아동에 대한 정확한 자료 파악
4)의료재활의 문제
5)장애아동의 사회적 통합 촉진
6)장애아동에 대한 사회 인식의 변화유도
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확충
(3) 지원봉사자 육성
(4) 아동학대 예방 및 치료 사업을 위한 자원 확보
2) 교육적 차원의 예방대책
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
(3) 아동학대 예방을 위한 홍보
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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