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부모가족과 장애아 가족들의 특성과 자녀양육문제 그리고 적절한 부모역할과 사회적 지원방안을 모색하여 보았다. 한부모가족이든 장애아 가족이든 부모역할에서 중요한 것은 아이들이 개체를 창조해 나가는 발달이라는 과정에서 전 과정
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부모는 아동을 꾸준히 지지하며, 그들이 더 나은 삶을 살아갈 수 있도록 힘을 실어줘야 한다.
따라서, 청각장애아동의 부모는 자녀의 발달과 적응을 돕는 데 있어 매우 중요한 역할을 맡고 있으며, 이 역할을 잘 수행하기 위해서는 부모 스스
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장애아교육」. 동문사. 2019
박성희(2004). 「공감학-어제와 오늘」. 학지사.
강문희(2000). 「유아 생활지도」. 교문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서적 문제행동의 원인과 유형
2. 바람직한 부모역할
3. 지도 방법 사례
4. 나의 생각
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부모 가족을 편부모 가족, 결손가족 등 불완전한 가족으로 받아들이므로 편견과 선입견을 바꿀 수 있는 인식의 전환을 위해 사회적 지원이 되어야 한다. ③역할 과부하의 문제를 돕기 위한 사회의 지원이 요구된다. 장애아가족은 0세부터 만 1
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부모가족의 정의
1-3.장애아가족의 정의
1-4.한부모가족의 특성
1-5.장애아가족의 특성
1-6.한부모가족의 자녀양육문제
1-7.장애아가족의 자녀양육문제
1-8.한부모가족의 적절한 부모역할
1-9.장애아가족의 적절한 부모역할
1-10.한부모가족
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부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
- 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 서론
2. 본론
1) 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오.
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부모교육
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 역사
3. 부모교육의 이론
ꊳ 장애아 부모교육
1. 장애아 부모교육의 의의와 심리
2. 장애아 부모의 요구
3. 장애아 부모의 역할
4. 장애아 부모교육 이론
5. 장애아 부모교육의 효과
6. 장애
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부모의 원격언어재활에 대한 인식과 요구”, 나사렛대, 2021
- 이종운, “부모의 양육태도가 청각장애학생의 진로지도에 미치는 영향”, 대구대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청각장애아의 특성과 부모 역할
2. 청각장애아 부모의 역할에 대한
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부모-자녀 관계의 장애가 되는 언어 표현 감소에 효과가 있고, 부모의 권위주의적 태도변화에 기여한 것으로 평가하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적
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동아대학교 대학원, 2009. 부산
정옥분. 부모교육. 학지사 (2019)
노진형. 부모교육. 창지사 (2018) <한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오>
[참고문헌]
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