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고용거부 사례
5) 육아휴직 후 사직을 종용하는 사례
6) 직장 상사의 성희롱 사례
7) 상사가 강제로 뽀뽀한 사례
8) 여직원을 돌아가며 술자리에 불러 성추행한 사례
9) 상사의 언어적 성희롱 신고에 대한 보복이 두려운 사례
10) 학교 행정실
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재활상담의 역사
1920년 – Smith-Fess법 제정
1954년 – 직업재활 법 통과
1954년 이후 – 재활 시설 증가
1970~80년 – 재활 회사 설립
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재활상담사의 역할
내담자와의 평가와 면접에서 나타난 교육과 직업에 관한 정보를 상
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직업알선이 아니라, 평가, 심리적지지 서 비스를 시행하여 알맞은 기업소개, 사후 고용 유지하기 위해 필요한 서비스를 제공위해 취업알선 기관에서 전문인력 확보필요.
④ 일반인과 장애인의 통합성 측면.
취업알선기관과 장애인 고용촉진
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고용하는 측의 비용효과성, 장애에 대한 인식, 직업공간의 물리적 환경 등의 준비 등과 같은 사회환경적인 조정이라는 두 가지 종합변수에 의해 규정된다는 특징을 가지고 있다(한국사회복지의 현황과 쟁점, p325) 고 할 때, 장애인복지법의 접
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직업평가의 정의 및 이론적 배경
2. 필요성
3. 직업평가의 목적
4. 직업평가의 목표
5. 직업평가의 대상 및 선정기준
6. 직업평가 수행방법(서울남부장애인복지관)
7. 직업평가의 기대효과
8. 직업평가 내용
9. 직업평가 과정 및 평가도구
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장애인실태조사
공계순(2008)/아동복지론 학지사
송정애(2007)/가족복지론 양서원
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인 개념 및 특성
1. 장애인구
2. 장애인의 신체적 특성
1) 장애발생 원인
2) 일상생활 수행능력
3. 장애인의 사회적 특성
1) 취학현황
2) 외출 불편
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장애인 기본권의 제정을 살펴보면, 장애인·노인·임산부등의편의증진보장에관한법률, 교통약자의이동편의증진법, 장애인등에대한특수교육법, 장애인고용촉진및직업재활법, 장애인기업활동촉진법, 중증장애인생산품우선구매특별법에관한
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교육원리
Ⅷ. 정신지체아의 교육내용
1. 취학 전 교육과정
2. 기본적 기능
3. 언어와 의사소통
4. 사회화
5. 직업준비기능 및 작업/학습기능
Ⅸ. 정신지체아의 요리학습 사례
Ⅹ. 정신지체아의 학습지도 방법
?. 결론
참고문헌
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재활시설 (수화통역센터)
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※ 청각장애인의 정의
※ 청각장애인의 특성
※ 청각장애인의 수화언어 장애인복지의 개념
장애의 개념
장애의 유형
우리나라 장애인 현황
우리나라 장애인 등록
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제도의 특성을 고려하여 장애인에 대한 사회적 인식 및 장애인이 자유롭게 활동할 수 있는 사회적
기반이 미비하다는 판단에서 우리나라는 할당고용제를 채택하고 있다.
장애인고용촉진 및 직업재활과 관련한 법제도의 기본이념은,
첫째,
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