|
성생활입니다. 흔히 일반인들은 장애인이 성과는 무관한 사람들이라고 여기고 있고, 또한 장애인 스스로도 자신들의 성적 능력을 포기하거나 혹은 성생활에 대해 포기하려고 합니다. 그런 반면에 성에 대한 욕구와 성적 호기심은 끊임없이
|
|
|
법
1) 집체훈련 :일반교육과정을 통해 교육
2) 현직훈련 :여러산업현장,근무장소에서 훈련
3) 원격훈련 :정보.통신매체를 통한 훈련
4) 혼합훈련 :3개중 2개이상 병행하여 실시
Ⅶ.장애인식 및 차별관련 프로그램
1, 장애인식개선 관련 법률
가.장
|
|
|
장애인식개선 및 관련 기관간 연계관계를 구축함으로써 지역사회 내 재활서비스를 제공하는 역량을 강화하도록 하고 있다.
9. 여성장애인의 복지
여성장애인들은 신체적?정신적 장애부터 사회적 장애까지 일반적인 장애인의 문제유형을 경
|
|
|
장애인 현황 및 실태
1. 장애인복지의 발전
2. 장애인의 실태
Ⅳ. 장애인 복지의 저해요인
1. 장애발생의 예방
2. 소득보장
3. 장애인 특수교육
4. 의료재활 서비스
5. 직업재활과 고용
6. 사회-심리재활 서비스
7. 사회환경의 개선
V,결
|
|
|
성장애인 성폭력 피해자를 위한 지원활동
- 심리적, 의료적, 법률적 지원 및 상담
- 피해자보호시설(쉼터)의 연결 지원
- 성폭력 피해신고 고소, 고발 접수 창구 역할
- 여성장애인 인권보호 활동
- 장애인 성적 권리 보호 활동
- 사회인식개선
|
|
|
성교육을 학교의 재량에 따라 실시여부를 결정하도록 하고 있어 학교별 교장이나 담당교사의 역량에 따라 교육의 질이 달라지고 차이를 보이고 있다.
최근 장애학생을 대상으로 한 성폭력 사건이 증가함에 따라 비장애인의 인식개선과 장애
|
|
|
장애인은 교육재활, 의료재활, 직업재활을 통하여 잔존 능력을 최대한 개발하여 자립을 유도하며, 나아가 장애인을 위한 편의시설의 확충, 장애인에 대한 사회 인식개선 등을 통하여 사회활동 여건을 조성하고 장애인의 사회 참여 확대를 추
|
|
|
장애인은 교육재활, 의료재활, 직업재활을 통하여 잔존 능력을 최대한 개발하여 자립을 유도하며, 나아가 장애인을 위한 편의시설의 확충, 장애인에 대한 사회 인식개선 등을 통하여 사회활동 여건을 조성하고 장애인의 사회 참여 확대를 추
|
|
|
장애인은 교육재활, 의료재활, 직업재활을 통하여 잔존 능력을 최대한 개발하여 자립을 유도하며, 나아가 장애인을 위한 편의시설의 확충, 장애인에 대한 사회 인식개선 등을 통하여 사회활동 여건을 조성하고 장애인의 사회 참여 확대를 추
|
|
|
개선을 위한 기초연구가 항시 이루어져야 한다.
결국 중증장애인의 직업재활은 범국민적 차원에서 정책적, 기업 경영적, 제반 단체 중심으로 법적, 경제적, 사회적, 행정 재정적인 차원에서 실질적인 고용구조의 개선과 대책이 이루어져야
|
|
메뉴펼치기
