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장애인 권익관련 학교규정 신설 3
5. 장애학생 권익개선전략(3) - 입학개선방안 ---------------------------------------- 3
가. 특례입학제도의 단계적 확대 3
나. 입학전형시 장애유형별 지원강화 3
6. 장애학생 권익개선전략(4) - 대학생활 개선방
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3급 장애인인 중학생의 교육비 제공.
▶ 지체 시각 청각장애인에 대한 대학 및 전문대의 특례입학제도를 도입하여 1995년 부터 각 대학이 정하는 방법에 의하여 정원에 입학을 할 수 있도록 함.
▶ 2002년에는 장애인들의 전문적인 대학교육을
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정부는 1992년부터 가구주가 1~3급 등록 장애인인 저소득 가구의 중학생 자녀와 저소득 가구의 1~3급 장애아 중학생의 교육비를 지원하고 있다. 또한 지체·시각·청각장애인에 대한 대학 및 전문대의 특례입학제도를 도입하여 1995년부터 각 대
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장애인을 위한 특례입학제도가 있다.
고등학교 졸업 후 전문대학 수준의 전공과가 설치되어 있는 특수학교도 있다. 직업교육은 특수학교의 중, 고등부에서 시행하고 있습니다. 또한 졸업 후 복지관의 직업교육 프로그램에 참가할 수 있다.
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장애인인 저소득 가구의 중학생 자녀와 저소득 가구의 1-3급 장애아 중학생의 교육비 지원, 특례입학제도 도입 정원 외 입학, 일반 사립유치원 취원 경우 1인 월20만원 지원
▶장애아동복지서비스의 문제점 및 과제
- 조기 진단, 평가 및 치료
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장애인 편의시설 확충과 특수교사 배치를 의무화해 통합교육 제공을 확대 하여야 할 것. 장애학생의 대학교 특례입학제도 확대와 전폭적인 수업료 지원도 고려해야 할 문제. 특수교육의 질을 높이기 위해 교육방법의 다양화와 개선이 필요하
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장애인 편의시설 확충과 특수교사 배치를 의무화해 통합교육 제공을 확대하여야 할 것이다. 장애학생의 대학교 특례입학제도 확대와 전폭적인 수업료 지원도 고려해야 할 문제이다.
그리고 특수교육의 질을 높이기 위해 교육방법의 다양화
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장애인 편의시설 확충과 특수교사 배치를 의무화해 통합교육 제공을 확대 하여야 할 것. 장애학생의 대학교 특례입학제도 확대와 전폭적인 수업료 지원도 고려해야 할 문제. 특수교육의 질을 높이기 위해 교육방법의 다양화와 개선이 필요하
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장애인고등교육지원 사례
1. 고학력 차별 금지조항
2. 대학교육기관에서 장애학생에게 제공하는 교육서비스
1) 교육적 프로그램이나 활동에 관한 서비스
2) 교육이외의 학생생활을 지원하는 서비스
Ⅵ. 캐나다의 정보화교육지원 사례
1.
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장애인 실태를 조사(장애인권익문제연구소)에 의하면 학교 전체 내의 편의시설 설치에 있어서 시각장애인을 위한 점자안내지도나 점형유도블럭이 설치되어 있는 대학은 거의 없었으며, 장애인의 등하교를 스쿨버스 등을 이용하여 제도적으
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