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학습 능력 향상 - 자기관리(자립생활) P/G 자기관리(자립생활) 프로그램을 통한 발달 장애 아동들의 자립능력 향상 - 2) 사업 결과의 활용 계획 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지적)장애아동의 역량강화
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장애인 등 사업내용 ○ 여성장애인의 자녀양육 및 가사활동 지원 ○ 여성장애인의 산전산후 관리 등 건강관리 ○ 여성장애인 가사도우미 양성교육 등 3. 지역사회재활시설의 효율적 운영방향 1) 직업재활 및 고용 프로그램의 강화 지역사회
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장애인 범주확대와 정책과제, 보건복지포럼, 창간호, 한국보건사회 연구원 김희수(1992), 정신장애자에 대한 가족의 태도에 영향을 미치는 요인 연구, 연 세대 석사학위논문 김경란(1991), 정신지체아를 위한 부모교육 프로그램 모형 연구, 대구
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장애인평생교육에는 개인의 삶의 질 제고를 위해 필요한 인적자원을 활용 및 유지, 관리하는 데 중점을 둔 교육내용이 필요하다고 하였다. 이러한 주장으로 인해 한국의 장애인평생교육 프로그램은 일상생활 기술, 직업, 여가문화, 예술, 기
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학습 기초학습 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 월별 퀴즈 경연대회: 20명, 주1회, 총 32회 실시 출석부 실시, 결과보고 P/G 활동일지 평가 회의록 2) 성과목표 및 평가 방법 구 분 성과목표 평가 도구 및 방법 측정 시기 적응 역량강화 학교 및
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권 부여 다문화 공동체를 조직하고 활성화하며 해당 다문화 구성원들의 역량을 강화하기 위해서는 무엇보다 참여 대상자들의 동기부여가 필수적이다. 그렇기 때문에 본 프로그램 진행 과정에서 폭넓게 참여자들의 의사를 수렴하고 각 프로
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역량강화 프로그램. 한국학술정보 유효순정원식(1995). 부모교육. 한국방송통신대학 출판부 이경희(2000). 아동발달과 부모교육. 교문사 이영호(2000). 장애아동 부모 어떻게 도울 것인가. 학문사 이원영(1998). 부모교육론. 교문사 한국장애인부모
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장애인의 특성 5.정신지체장애인에게 필요한 복지 서비스 6. 가족에 대한 개입 참고 문헌 장애인 복지론/박옥희/2004/학문사/ 장애인 복지개론/남상만/1997 한국 장애인 복지의 이해/김용득,유동철/1999 장애인가족의 역량강화와 가족지원모델/논
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역량강화 집단프로그램 개발과 효과, 서울대학교 대학원 박사학위 논문 양인영(1998) : 정신질환자에 대한 사회복지사의 태도연구, 대구대 석사학위 논문 이용자(2000) : 집단상담이 학습된 무기력 감소와 자기효능감 및 자아존중감 증진에 미치
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프로그램: 40명, 주1회, 총 32회 실시 수면 / 활동 일지 작성: 아동 20명, 매일 작성 출석부 실시, 결과보고 P/G 활동일지 평가 회의록 역량강화 및 연계 부모 교육 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시 아동 기초 학습 지원 프로그램: 20명, 주1회, 총 3
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