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교육의 2차원적 기능을 수행하는 곳이라는 인식의 전환에서 출발해야 할 것이다. 또한 다양한 보육프로그램(장애통합, 시간 연장 등)을 요구하는 학부모의 필요에 기민하게 반응하여 지역사회 특색에 맞는 적절한 보육서비스를 제공함으로써
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장애로 인한 친척들로 부터의 외면과 고립
⑤ 친척들의 인식 개선 및 같이 할 수 있는 프로그램 개발.
Exo
① 장애 아동들의 교육의 기회 부족.
① 교육기회 확대를 위한 특수 학교의 확충 및 가정교육의 활성화.
② 장애 아동들의 지역 사회 내
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통합하여 국무총리 청소년위원회가 담당하기로 했다. <한국시민사회연감 2005 자료>
3)학교사회복지사의 준비
# 사회복지학 전공 및 사회복지사 1급 취득
# 아동/ 청소년의 신체적/ 정서적 발달 및 육성에 관한 이론과 지식의 습득.
# 학생
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사회에 쉽게 적응할 수 있도록 분위기에 적응하는 훈련을 적극적인 자세로 습득해야 한다.
장애인고용 문제는 법제도의 제정을 통해서 사회 전체의 인식변화, 기업차원에서의 구체적인 준비과정, 장애인에 대한 취업교육, 장애인 스스로의
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세계가 있다는 것을 인식시킨다. 견학과 현장학습을 통한 교육은 자폐아에게 즐거운 경험으로 받아들여질 수 있다.
- 사회관습에 대한 지도 : 공공 시설을 이용 할 때 생활에서 지켜야 할 예절을 바르게 습득 할 수 있도록 지도한다.
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학생 대상의 예방교육, 임대아파트 주변 주민들에 대한 자살예방 교육 등 많은 사업들을 접하였다. 이에 가장 크게 느낀 것은 대부분 지역사회와 관한 사업을 실시하고있으며, 지역사회 주민들의 참여를 유도하여 본인들 스스로의 인식을 개
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사회 산학협동 중심의 중등학교 직업교육 및 훈련
2. 독일의 산학협동 훈련
3. 제외국의 산학협동훈련
Ⅳ. 지역내 직업훈련의 형태 및 발전방향
1. 직업훈련 형태와 체제
2. 직업훈련의 발전방향
3. 산학협동 직업훈련
4. 장애인 산관협동
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교육부안과 함께 시범운영을 한 후 공청회를 통해 현장 적합성이 가장 높은 방안을 마련할 수도 있다고 밝혔다. 교육부는 교원단체와의 관계를 조율하는데 극히 힘쓰는 반면 이번 5월 27일 학부모와 학생의 평가에서 설문조사로의 전환은 학
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학생의 학업태도에 있어서도 일반학생에 비해 학업성취와 실행의 정도가 낮게 나타났다. 마지막으로 학생의 사회공식체제에 대한 적응에 있어서 공식사회에 대한 적응도가 낮고 통합되는데 일반학생에 비해 상대적으로 더 큰 어려움을 갖는
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교육의 내실화를 기하는 노력이 필요하다.
* 다섯째, 복지관련 단체들(사회복지협의회 중앙회와 지방회, 사회복지사협회와 그 산하협회, 사회복지대학교육협의회, 사회복지학회와 그 산하 학회, 사회복지공동모금회, 각정 사회복지생활 및
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