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재단과 이웃돕기에 기부 및 장학금 전달, 다락방 봉사단, 1사1촌 맺기, 청년봉사단 등의 활동으로 나눔의 정을 중시하는 이미지를 구축하고 있다. 이로 인해 소비자들의 참여도를 높이고, 기업의 사회적 책임을 효과적으로 보여주고 있다. 앞
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재단과 이웃돕기에 기부 및 장학금 전달, 다락방 봉사단, 1사1촌 맺기, 청년봉사단 등의 활동으로 나눔의 정을 중시하는 이미지를 구축하고 있다. 이로 인해 소비자들의 참여도를 높이고, 기업의 사회적 책임을 효과적으로 보여주고 있다. 앞
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재단과 이웃돕기에 기부 및 장학금 전달, 다락방 봉사단, 1사1촌 맺기, 청년봉사단 등의 활동으로 나눔의 정을 중시하는 이미지를 구축하고 있다. 이로 인해 소비자들의 참여도를 높이고, 기업의 사회적 책임을 효과적으로 보여주고 있다. 앞
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재단 운영 : 장학금 지급, 불우이웃돕기 등 사회사업 실 시
Ⅲ 결론 및 시사점
우리조는 동부제철의 노사관계 역사를 갈등의 정도와 의사소통의 정도에 따라 갈등기-전환기-화합기로 구분하였습니다. 그리고 구체적으로 갈등과 화합의 원인
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선발 절차
① 정기선발
초등학교 2,3,4학년의 모든 학생을 대상으로 문교부에서 매년실시(검사비용 지원).
1단계 학교교사에 의해 선발시험실시 2단계 1단계에서 상위15%이내의 학생이나 학교가 추천한 학생에 대해 졸드 재단의 특수센터가 주
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두산인프라코어(대우중공업)
1. 모집?채용?선발제도
1) 인턴사원제도
2) 채용내정제도
3) 산학 장학제도
2. 승진?승격제도
1) 발탁인사제도
2) 전문직제도
3. 임금제도
1) 직능급 임금제도
2) 고과 상여금제
4. 인사고과제
참고문헌
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자기고과제를 시행하는데 인사변동에 크게 반영하지 않는다.
1) 자기고과제
자기고과제도란 본인이 자신의 능력·업적·태도를 평가하는 제도를 말한다. 자기고과는 자기의 능력을 자기가 평가해 자기 계발의 계기가 되게 하고 상사의 일반
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재단에 유증
1977년 \'재단법인 유한재단\'으로 명칭을 변경하고 소유주식 일부를 학교법인 유한학원과 분할.
1981년 서울대 약학대학에 장학기금으로 유한양행 주식 2만주 기증
1987년 교육사업, 장학사업 외에 장애인 지원사업 개시
1991년 유
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장학금의 형태로 나눠주는 것도 대학이라는 것입니다. 그리고 이 대학의 운영비를 결정하는 것은 재단인데, 이 재단의 성향과 태도가 학생들이 받는 혜택을 결정하는 더 핵심적인 변수입니다. 아무리, 대학이 기여금을 많이 받더라도, 재단이
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장학(제4차자격연수교재), 한국교원대학교종합교원연수원.
◐ 한국교원대학교(2007), 신 교장학(제2차자격연수교재), 한국교원대학교종합교원연수원.
강사 소개서 및 특기 사항 기록지
관리 번호 : ( ) - ( ) 해당란만 기재하시기 바랍니다. 경상
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