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재건중심 교육과정
사회재건중심 교육과정은 교육이 사회를 개선하고 건설하는데 견인차 역할을 해야 한다는 사회재건주의자들의 주장에서 출발한다. 1930년대 학교의 교육과정과 현실 사회의 문화 사이에 격차가 있음이 지적되면서 학교는
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주의 학습이론의 기본입장
2. 형태주의 이론
3. 정보처리이론
4. 인지이론의 교수설계지침
구성주의
1. 구성주의의 의의
2. 구성주의의 학습원칙
3. 구성주의 교수이론
4. 구성주의 학습이론의 교수설계에의 시사점
사회재건주의
1. 사
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1. 재건주의의 개념
인류와 문화의 위기의식에서 출발.
오늘날의 문화를 재검토함으로써 새 문화에 대한 전망을 밝히고 이를 위하여 교육이 선도적, 혁신적으로 이바지할 수 있다는 확신을 가지고 그 바탕을 마련하자는 교육이념
진보주의
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1. 재 건 주 의 의 개 념
사회변화에 관심을 가졌던 진보주의자들(사회적 재건주의자)에 의해 주장된 재건주의는 교육을 통해서 사회를 개조하거나 이상사회를 건설하고자 하는 철학임.
즉 현 상태의 교육, 사회의 개혁과 새로운 사회건설은
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복귀하려고 하는 것으로는 재건주의가 지향하는 안정되고 동적인 문화를 건설하기 어렵다는 입장이다.
재건주의 교육의 기본 원리를 정리하면 다음과 같다.
첫째, 교육은 문화의 기본적인 가치를 실현해 주는 새로운 사회 질서창조에 전념해
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주의점과 마무리
◈ 영문 자기소개서(커버 레터) 작성법
◐ 커버 레터란 무엇인가?
◐ 커버 레터 작성의 특징
◐ 멋진 커버 레터 작성의 포인트 지원자가 커버 레터를 보내는 기업
◈ 영문 이력서(Resume) 작성법
2. 영문작기소개
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