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재난 충격 후 나타난 다양한 반응들을 사정하게 됨
(2) 간호목표
재난상황에서 간호목표를 세우는 것이 아니라 응급상황이기에 대상자 상태를 사정한 후 바로 필요한 중재를 제공해줌
(3) 간호계획 및 수행
간호를 제공할 경우 대상자가 임상
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간호평가
- 정신간호사의 개인 수준보다는 재난대응 이후 조직 전체의 수행 정도를 평가
- 재난대응 기간 전반에 걸쳐 단계마다 대상자나 지역의 욕구에 부응하였는지를 계속적으로 평가함
- 대상자의 심리적 중재 효과에 대한 평가는 심리적
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간호 매뉴얼, 포널스출판사, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
기초간호과학 1. 1) 허혈의 발생기전을 제시하고, 2) 허혈이 있는 환자를 위한 간호중재를 기술하시오.
1) 허혈의 발생기전
① 허혈의 정의
② 혀혈의 발생기전
㉠ 심박출량의 감
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재난안전연구원.
황인경(2021). 복수적응증 항암제의 급여현황과 임상적 필요도 조사. 성균관대학교 일반대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지
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중재서비스에 대한 것을 교육함
4) 위기중재의 형태
4) 위기중재에서 정신간호사의 역할
위기반응팀은 훈련된 전문가집단이며 건강돌봄전문가, 희생자 옹호자, 공공 안전전문가, 성직자, 그의 자원봉사자로 구성됨 이들은 대상자들을 위해
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추후관리 약속 등)에 참여한다.
- 규칙적인 수면, 식사 습관을 유지한다.
- 자가간호활동을 독립적으로 수행한다.
- 다른 사람과 효율적으로 의사소통한다.
- 필요할 때 도움을 구하거나 수용한다.
4). 중재
1) 망상 간호중재
- 경청하고 수용적인
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간호중재
폐쇄성(자연) 기흉
간호중재
1. 반좌위를 취한다.
2. 산소를 투여한다.
3. 흉부천자술 세트나 밀봉배약기구(흉관을 한 환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알
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간호중재로서 안전과 안정감을 제공할수 있고 “ 내가 당신을 가치있는 사람으로 생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자
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간호중재
1. 4시간마다 주기적으로 활력징후를 측정한다.
2. 아동과 항상 접촉하는 보호자와 아동에게 손씻기의 방법을 교육하고 손씻기 의 중요성을 강조한다.
3. 부모에게 아동에게 영양섭취를 적절히 할 수 있도록 교육한다.
아동에게 억지
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간호중재
1) 지지 교육적 상담
* 불안
-급성기 동안 대상자와 함께 있으며 신뢰관계 형성
-경험하고 있는 것에 대한 느낌을 말로 표현하도록 함
-위험을 규명함으로써 경험의 의미를 대상자와 함께 밝힘
* 불신감
-타인을 신뢰하는 데 어려움이
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재난 상황에서 지역민을 보호하는 중요한 역할을 수행한다고 생각합니다. 저는 이러한 기관의 가치에 깊이 공감하고, 함께 기여하고 싶습니다."
Q9. 공공기관 간호사로서 갖춰야 할 마음가짐은 무엇이라고 생각하나요?
"공공기관 간호사는 환
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간호학을 전공하면서 특수간호, 응급 및 재난간호, 응급처치 분야에서 통합 간호 전문지식을 키웠습니다. 또한 대학시절 외상치료 간호에 관심을 가지고 일반외과 응급간호 분야에서 발생하는 다양한 현상에 대한 연구를 수행하였습니다. 특
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간호진단과 간호중재 3가지를 생각해냅니다. (필기구는 없으니 암기하고 계셔야 합니다.) 그리고 면접장에는 2명이 같이 들어갑니다. 저는 2번이었습니다. 들어갈 때 짝꿍과 인사를 같이 맞추고 면접관님들 3분이 인사를 받아주시며 앉으라고
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간호중재 프로그램을 개발하는 데 필수적인 역량을 충분히 갖추었다고 자신합니다. 앞으로도 지속적으로 학습하며 전문성을 향상시키고, 환자 안전과 건강 증진을 위해 헌신할 준비가 되어 있습니다. 간호학과 대학원 연구계획서 노인
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간호중재를 설계·평가하는 데 주력하고자 한다. 졸업 후에는 박사과정에 진학하여 연구를 심화하고, 보건의료정책과 교육에도 영향을 줄 수 있는 간호학 연구자로 성장하고 싶다.
박사과정에서는 건강문해력과 디지털 헬스 리터러시를 통합
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