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228;․․․․․․․․․․․․․․․․․․ 2
(2) 아동 성 학대의 발생원인 ․․․․․․․․․․․․․․․․․ 3
(3) 성폭
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2001
교육부, 초등학교 교사용지도서 과학 3-1, 4-1, 서울 : 대한교과서주, 2001
과학문화진흥회, 전국 초중등학교 과학 실험교육 실태분석과 혁신정책 방안 연구, 한국과학문화재단, 2001
최돈형 역, 과학과 수업 모형의 이론과 실제, 1983 Ⅰ. 개
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2)공익 마케팅의 사회적 효과
-연계된 공익에 대한 소비자들의 인식 제고
-연계된 공익 관련 활동에 소비자들의 직접적인 참여 유발
-연계된 공익에 이바지함으로써 기업의 사회적 책임 유발
○참고자료 & 출처
-한국기업의 사회공헌, 박종규
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2005.
-전헌식, 혼자된 노인의 성생활욕구태도와 이성교제에 관한연구, 대구 카톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 2001.
- 이영균성경원, 노인성교육에 관한 실태분석, 한국노인복지학회『노인복지연구』Journal of Welfare for the Aged vol. 28,
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2. 조정자로서의 교장
3. 상급자로서의 교장 : 명령과 통제
4. 수임자로서의 교장
5. 학교장에게 요구되는 새로운 역할 - 참여와 자치를 위한 조정자
Ⅵ. 한국 학교장의 역할 사례
1. 최고경영자로서의 역할
2. 인사관리자로서의 역할
3. 학
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한국교육과정평가원(2002), 초등학교 10개 교과의 교수·학습 방법과 적용 방안 탐색을 위한 세미나(Ⅰ,Ⅱ)
▷ 황정규(1994), 교과교육학의 내용과 탐구방법, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과교육의 특성
Ⅲ. 교과교육의 중요성
Ⅳ. 교과교실(교과교실
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2000
정형진 / 가치명료화 수업 적용에 관한 실험 연구, 석사학위 논문, 한국교원대학교, 1996
차경수 / 현대의 사회과 교육, 학원사, 2004
최휘성 / 토의학습에 관한 이론적 기초, 장학자료 90호, 충청남도교육청, 1990
최종선 / 제 7차 교육과정 고1
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2. 해외 웹사이트
국제부흥개발은행 IBRD http://www.worldbank.org/
CIA World Factbook https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/ Ⅰ. 폴란드 및 비교국가 선정 동기 ........................................................................................3
Ⅱ. Country eva
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2. 기본생활 습관의 정착을 위한 연계지도가 필요하다
3. 어린이의 선행이나 미담 사례 등에 대한 적극적 홍보가 필요하다
4. 부모와 교사의 꾸준한 모범 보이기가 절실히 요청된다
5. 인성교육을 위한 국가적 정책 개발과 지원책이 요구된다
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장학실/장학연수자료실. 2000
정점진,「구성주의에 기초한 웹기반 수업자료 설계 및 구축」,인제대 교육대학원, 2000.
강종석, 「구성주의 원리를 적용한 상호 작용적 웹기반 코스웨어의 설계 및 구현」,인제대교육대학원, 2001
강인애, 「구성
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