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◈ 이효걸, 가상현실의 새로운 미학과 인간성, 새한철학회, 2005
◈ 이장한, 가상현실로 들어간 심리학, 한국심리학회, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가상현실(인터넷)의 정의
Ⅲ. 가상현실(인터넷)의 유래
Ⅳ. 가상현실(인터넷)의 특징
1. 충실
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10. 우리는 사이버 세상을 아름답게 가꾸는데 앞장선다. 1. 인터넷 용어
2. 네티켓을 배웁시다.
3. ID도용?
4. 불법 음란물
5. 욕설과 비방은 나빠요!
6. 인터넷 언어?
7. 인터넷 중독
8. 사이버 도둑질?
9. 인터넷 윤리 십계명
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인터넷 음란물을 보고, 또래 친구나 저학년들을 대상으로 성폭력을 일삼은 가해자와 피해자가 100여 명이 넘는 사건이 있었다. 다수의 어린이들이 일상적으로 성폭력에 노출됐다는 점과 성폭력행위나 성폭력을 단순히 놀이로 생각했다는 점
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1. Internet활용의 기술적?재정적 어려움이다
2. 교사들의 역할 변화가 무엇보다도 중요하다
3. 교육공학적 접근이 되어야 한다
4. 복합적인 정보교재를 활용해야 한다
5. 교사가 정보의 제공자가 되어야 한다
6. 사이버 스페이스와 정보 윤리
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윤리규범에 대해 탐구하는 것은 의미있는 것이다. 정보화 사회의 윤리규범은 정보의 가치가 높아짐으로써 야기된 도덕적 문제들에 대해 기존의 윤리규범을 창조적이고 비판적으로 적용하는 '다원론적 읽기의 윤리'(박정순 1997)가 될 것을 요
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윤리위원회에 의한 내용심의제도의 문제점
1) 정보통신윤리위원회의 법적 성격
2) 정보통신윤리위원회에 의한 내용심의제도의 헌법적 정당성
Ⅴ. 사이버공간(인터넷) 불온통신규제의 구체적 개선방안
1. 정보통신부장관에 의한 거부?정
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1) 불법유해사이트의 정의
2) 관련법규
3) 사례 1 - “자살사이트 접촉 후 동반자살”
4) 사례 2 - 음란화상채팅사이트 운영자 무더기 적발
3. 인터넷 사기
1) 전자상거래 사기의 정의
2) 관련법규
3) 사례 1 - 쇼핑
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윤리’, 인간사랑
-앤서니 웨스턴, ‘윤리문제에서 딜레마 뛰어넘기’, 필맥
-한국철학사상연구회, ‘삶과 철학’ Ⅰ. 악성 댓글의 원인
1. ‘악플러’는 누구인가
2. 악플의 원인
1) 인터넷 공간에서의 익명성 보장
2) 비대면성
3) 집단
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인터넷이나 컴퓨터 통신을 하지 않으면 웬지 불안하고 몽롱한 백일몽 상태에 빠진다.
정보통신윤리 교육교재(학생용)에서 인용
부 록3
정보통신 윤리 위원회의 컴퓨터 음란물 심의규정
제7조 (음란성에 관한 기준)
① 심의규정 제15조 제1호에
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윤리위원회 : http://www.icec.or.kr/
사이버 감시단 : http://www.wwwcap.or.kr/
사이버 범죄 연구원 : http://cybercrime.re.kr/
인터넷침해사고대응센터 : http://www.krcert.or.kr/
대검찰청 : http://www.spo.go.kr
한국정보보호진흥원 : http://www.kisa.or.kr/ 1. 서론 및 문제
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