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정 및 정책, 서울: 교육과학사, pp241∼254
민주식(1997), 관리자의 리더십 스타일 분석에 관한 연구-천안, 아산지역, 금융기관과 일반기업체 중심으로-, 단국대학교 경영대학원 논문집, pp15∼24
설주훈(1997), 군조직의 특성과 리더쉽 개선방안에 관
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교육과정으로 편성하도록 한다.
참고문헌
- 신동의(1997), 교육방법론의 측면에서 본 우리나라 교육정보화 사업의 문제점 및 개선방안, 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원
- 임재훈(2000), 수준별 수업, 그 이상과 현실 사이에서 : 미국의 경
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교육(진로지도)과 청소년직업의식
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 개념
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 현황
Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 문제점과 개선 방안
1. 진로지도 활성화 정책면에 관련된 문제점
2. 진로
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교육정책에 대한 심의자문기구와 장학관이 있다. 그리고 광역교육구에는 교육감과 자문기구로 학교평의회가 있다. 도교육구에는 장학관과 자문기구로 교육구평의회가 있다.
프랑스의 교육행정 조직의 특징은 우리 교육위원회제도와 같은
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정은영, 「우리 나라 보육정책의 현황과 개선방안에 관한 연구」, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문, 1998.
18. 지역사회탁아소연합회, 「영유아 보육시설의 실태와 보육정책의 대안」, 1993.
19. 한국청소년연구원 역, 「아동의 삶에 관한 논
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방안을 강구
교원의 직급 직능분화, 자격제도의 쇄신, 임용제도의 합리화, 연수제도의 효율화
근무조건의 개선 및 교원복지의 확충, 교육행정체제의 확립, 새로운 인사제도의 확립과 정착
여덟째. 교육행정제도를 보다 민주적이고, 자율적
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방안을 찾는 것이 바람직 할 것이다. 지역사회 장애인복지관이나 특수교육연구기관등과 협력하여 장애의 진단·평가업무에 관여하여 기관들을 활용하도록 한다.
(4) 행·재정 지원 강화
① 장학 및 행정 지원개선
- 각급 교육청의 특수교육 업
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교육이본래의목적을효과적으로달성하기위해서는해결해야할여러가지
문제점들이존재합니다.첫째,평생교육참여의불평등문제는특정계층이나연령대가
평생교육의혜택을받지못하게하는중요한장애물로작용하고있습니다.둘째,재정적
지원
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영국의 교원평가 사례
❏ 미국(뉴욕)의 교원평가 사례
❏ 일본(동경도)의 교원평가 사례
※ 이 밖에 주요국의 교원평가 제도
◇국내시범학교
◇교원평가제에 대한 설문조사
◇교원평가제 개선방안
◇결론
◇참고
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개선토록 함
<사 례>
가 법령용어 순화사업의 경우에
- 종전에는 법령용어 순화사업에 편성된 예산이 적법하게 사용되었가에 대한 사후평가가 이루어졌으나, 성과주의하에서는 법령용어 순화실적 및 일반국민들의 법령용어 순화정도에
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