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심리학, 원호택, 법문사, 2000, 서울
◑ 최신정신의학, 민성길 저, 일조각, 1999, 서울 ♤ 정신분열증 ♤
(1) 정신분열증의 역학
(2) 정신분열증의 증상특성
(3) 정신분열증 개념의 역사
(4) 정신분열증의 유형
(5) 정신분열증의 이론적
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심리학(pp.85-112). 학지사
로버트 윌리엄 런딘 저/노안영 외 역(2001). 애들러 상담이론. 학지사
레이먼드 J. 코르시니 외 저/이혜성 역(1997). 다섯명의 치료자와 한 명의 내담자. 이화여자대학교 출판부
월터 카프만 저/김평옥 역(1986). 프로이트 아
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재활모델
-오늘날 사회심리학이나 사회공학 인간 생태학등 여러분야의 학문은 인간과 환경과의 상호작용을 강조.
이와같은 인간과 환경,혹은 생태학적 행동주의의 관점은 장애인 재활과 교육에 영향을 미치고 있다. 이들이 주장하는 내용은
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심리학, 학지사, p124-133
7) 권대훈(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, p136, p138
8) 여광응ㆍ정종진 외 3명(2005), 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 양서원, p112-113 Contents
1. 행동주의 이론의 설명
1) 주요개념
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심리학개론 44(2): 87-112.
김동일. 2020. \"피아제와 비고츠키 이론의 현대적 적용: 교육 현장에서의 시사점.\" 현대교육학 55(3): 65-89. "
목차
1. 서론
2. 인지발달에 관한 피아제와 비고츠키 이론의 개념
3. 피아제와 비고츠키의 이론 비교
4.
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심리학에서의 사회심리학의 응용
건강심리학이 정상적인 일반인들을 대상으로 질병의 예방이나 건강 유지 등에 초점이 맞추어져 있는 반면,
임상심리학은 보다 병리적인 현상들과 정신장애자들의 치료·재활 등과 관련이 있습니다. 임상심
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재활의 과정에서 교사, 직업평가사, 재활사회사업가 등에게 장애인의 심리적 문제에 대한 자료를 제공하여 직업능력평가에 협력할뿐 아니라,
- 임상심리학적 치료를 담당함으로서 직업재활의 저해요인인 심리적 문제의 해결을 시도한다.
④
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, 13(1), 23-48.
정미경, 박재석. (2020). “정서행동장애의 다학제적 접근: 생물학과 심리학의 통합 가능성.” 특수교육과 재활학연구, 62, 115-137.
최미숙. (2017). 정서·행동장애 아동상담. 서울: 창지사. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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할 수 있겠냐는 이야기이다. 어떤 기준으로 처벌을 먼저하고 치료를 먼저 할 지에 대해서 정하냐는 것이다. 그러한 명확하고 모든 사람들이 납득할만한 기준도 없는 상태에서 범죄자들에게 치료를 먼저 하자고 이야기하는 것이 과연 바람직
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심리학적 고찰”, 아동심리재활학회, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 성격발달에 영향을 주는 요인
1) 유전적 요인
2) 개인의 체질적 요인
3) 외부적 요인
4) 문화적 요인
2. 아동의 바람직한 성격형성을 위한 부모의 역할
Ⅲ 결론
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