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기본원리
1. 색의 기초
2. 색의 분류 및 색의 3속성
Ⅱ. 색의 혼합 및 표시 방법
1. 색의 혼합
Ⅲ. 색의 심리적 효과
1. 색의 대비
2. 색의 기능
3. 색의 활용
Ⅳ. 색체조화
1. 색채 조화의 원리
2. 색채 조화의 주의점
3. 색채 조화의 종
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저. 양서원(박철용). 2014년
아동미술교육. 이혜숙. 양서원(박철용). 2012년 아동 미술교육의 실제
1. 그리기 활동(회화영역)의 영역과 지도
2. 만들기 활동(조소영역)의 영역과 지도
3. 꾸미기 활동(디자인)의 영역과 지도
-참고문
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원리
2. 국어 교과에서의 ICT 활용의 의미
Ⅴ. 국어과 수업 ICT(정보통신기술)활용교육의 유의점
Ⅵ. 향후 ICT(정보통신기술)활용교육의 방향
1. 효과적인 교수?학습 목표 달성을 위한 정보통신기술의 도구적 활용
2. 학습자의 자기주도적
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저 / 교육과학사 / 2004
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
아동 청소년 정신발달: Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 /
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의미구성
/상호교섭/문제해결/
③고려해야 할 요소
1)말①내용②청자③상황④목적
2)듣기①예의 갖추며②주의집
중하며③상대고려하며
④내용판단하며 듣기
범주 학년
7학년
8학년
9학년
10학년
원리
<내용생성>
①다양한 매체
②토론
③
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원리_137 | 내포_138 |접속_150
8. 생성문법의 기초_155
이론적 배경_155 | 문장 생성의 규칙과 원리_157 | 심층구조와 표층구조_162 | 변형 규칙_164 | 생성문법 이론의 발전_164
∞ 더 읽을거리_166
제 4 장 의미론
1. 의미와 의미 이론_169
의미의 의미_169 |
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효력
(1) 단순정보제공적 계획(2) 향도적 계획(3) 구속적 계획
2. 법적 성질
(1) 입법행위설(2) 행정행위설 : (3) 복수성질설 : (4) 독자성설
IV. 수립절차
1. 법적근거
2. 수립절차
(1) 전문기구의 조사․심의, 관계행정청간의 조정(2) 이해관
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역할상
넷째, 의사 결정 과정이 고려되어야 한다.
사회과에서 의사 결정은 \'실증 체계\' 와 \'가치 체계\'를 모두 고려한 종합적 사고를 필요로 하는 문제 해결 과정이다. 그러므로 이러한 사고의 과정은 문제 인지, 현상의 탐구 및 예측→가
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저작권료, 5천만원의 교통사고배상금, 3천만 원의 은행 대출금이 있다. A의 장례식 비용과 묘지구입비에 각 1천만 원이 소요되었다. A의 빈소에 A의 아내 B, 큰 아들 C, 며느리 D, 장손 E, 시집간 딸 F, 사위 G, A가 사망하기 전에 사망한 작은 아들 H
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원리와 모순
- 참여적 관료제의 발전 저해
3. 공무원 단체
의의 : 공무원들이 자주적으로 단결해 근로조건의 유지 개선과 복지증진, 기타 경제적, 사회적 지위 행성을 목적으로 조직하는 단체
공무원 단체의 기능
- 압력단체의 기능
- 실적제 강
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