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- 인정사망 : 사망한 것으로 “추정”
- 실종선고 : 사망으로 “간주” 협동학습모형 소개
수업 진행
조별학습
- 학습지 완성, 사례별 판결문 요지 작성
조별 발표
조별 토너먼트 게임
상품 수여 및 학습 종료
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게임 수업 모형』
1. 지식창출이론 by. Nonaka
2. 지식 창출 게임 수업 모형의 방법
Ⅲ. < 체육과 교수․학습 과정안 >
1. 단원명 : 3-1-2. 기구는 내 친구
2. 단원 개관
3. 단원의 학습 계열
4. 단원 목표
5. 본 차시 학습 목표 분석
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협동하여 문제를 잘 해결하였나요?
국어 3-1
듣기·말하기·쓰기
4. 마음을 전해요.
[6] 상황에 알맞게 예절을 지키며 전화로 대화하기
교과서 74~79쪽
(2) 뒷장 에 내 전화 예절이 바른지 평가해 봅시다. 1. 단원명 : 4.마음을 전해요
2. 단원의
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팀 보호작업장 체험 및 Feedback
지난주에 이어 보호작업장에서 2시부터 4시 반 동안 훈련생들과 함께 형광등 B형 단자를 조립했다.
사회복지사는 현실적인 문제에 관심을 가져야한다. 근로자로서의 사회복지사와 전문가로서의 사회복지사에
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분 동안 공부하도록 하겠습니다.
T : 이제 퀴즈를 풀어 봅시다. 먼저 각 모둠에서 난이도 하를 맡은 친구들이 일어나서 퀴즈를 푼 뒤, 난이도 중과 난이도 상의 순서로 진행을 하겠습니다.
-모둠별로 역할을 나눈 뒤, 학습지를 보며 5분 동안 공
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분이 다 끝나면 다음 팀이 나와서 다른 20개의 문제를 같은
방식으로 진행한다.
4. 과자 따먹기 (10분)
<규칙 및 방법>
- 각 팀의 팀원들은 한 줄로 서서 출발선에서 대기한다. 팀원끼리
협의하여 달리는 순서를 정하게 한다.
- 게임이 시작되
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분)후 재설명과 본 사항에 대한 질문을 한다
식물의 뿌리, 줄기, 잎등를 도식적으로 가리키며 이해시키는데 도움이 되었음/감상 집중력이 10분 정도면 떨어지는 경향
날짜(침석 인원)
프로그램 제목
프로그램 내용
수행후 전체적 평가
7월 3
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소개
1. 프로그램명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표 및 하위목표
4. 프로그램 대상
5. 프로그램 세부내용 및 일정표
6. 수행인력 및 역할분담
7. 프로그램 홍보계획
8. 프로그램 예산
9. 프로그램 평가
11. 매회차 & 최종 설문지
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분의 의견을 수렴 수업에 참고하고자 합니다. 성의껏 질문에 답해주세요♥♥
질문 1) 여러분이 생각하고 있는 체육교과의 의미는 무엇입니까?
①신체활동 ②체력육성 ③스트레스 해소 ④심신의 건강 ⑤잘 모르겠음
질문 2) 체육실기 수업에
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진행될지 보여주어야 한다.
- 특히, 피드백은 구체적인 제안을 담고 있어야 하고, 다른 학생들과의 비교 없이 그 학생이 지닌 상대적 강점을 제시해야 한다.
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다중지능 이론의 미래
1. 다중지능의 확인과 기술
- 다양한 유전자와 유전자 복합체
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