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귀인
▷ 야구장에서의 난투극
▷ 광고 - 주차하는 두 여인
3) 고조된 각성 : 흥분공격이론, 흥분전이 이론
▷ 촛불 시위대 진압
2. 사회학습 이론
1) 공격의 학습 : 강화
▷ 우리아이가 달라졌어요 - 4살 가은이
2)
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화이론
ꊳ 동인감소이론
ꊴ 각성이론
ꊵ 장이론
ꊶ 인지부조화이론
Ⅱ. 기대-가치이론
ꊱ Arkinson의 성취동기이론
ꊲ Rotter의 사회학습이론
Ⅲ. 귀인이론
Ⅳ. 자기지각이론
ꊱ 자기가치이론
ꊲ 자기효능이
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귀인(attribution)이론
2. 자아일치이론
Ⅳ. 연구과제 및 분석모형
Ⅴ. 연구방법
1. 조사대상 및 분석방법
2. 주요변수의 측정
(1) 자아존중감
(2) 범죄피해경험
(3) 가족관계:부모사이의 관계와 부모-자녀 관계
(4) 응답자개인의 배경 변수
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형성에 얼마나 중요한 영향을 미치는지 알 수 있는 대목이기도 하다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 오세진 저, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010.
2. 임규혁, 임웅 저, 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사, 2007.
3. 현성용, 김교헌 외 3명 저, 현대심리학 입
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제 3장 보의 휨설계 (강도설계법) II
1. 단철근 직사각형보의 단면 해석
1.1 등가 응력 사각형의 깊이 계산
힘의 평형조건 을 만족시키기 위해서는 이어야 하므로
에서
[그림] 강도 설계법에 의한 단철근보의 변형률도 및 응력도
1.2 공칭휨강도
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형, 인슐린과 운동의 불균형에서 발생
b. 고혈당증의 조기 징후는 땀 흘리는 것, 떨리는 것, 뇌 고혈당증이다.
c. 평형, 기억, 주의집중 등이 어려워지고, 현기능 혹은 어지러움 등이 나타난다.
9) 개인 위생을 실시한다
: 양말 없이 신발을 신는
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심리학, 교육과학사
신종호외(2007), 교육심리학, 학지사
오세진외(1999), 인간행동과 심리학, 학지사.
박소현외( 2004), 학습과 행동, 시그마프레스㈜. 고전적 조건형성과 도구적 조건형성의 특징에 대해 기술하고, 각각의 창의적이고 독창적
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심리학』. (2017), 교양인.
이현경, 최수미. 「조작적 조건화에 따른 상징적 모델링 학습과정이 초기 성인기 친사회적 행동 변화에 미치는 영향」. 한국웰니스학회지, vol.14, no.3, (2019), 145-155. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습과 보상
2.
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심리학적 이상. 청주교육대학교 논문집.
문선모(2007). 학습이론:교육적 적용. 파주:양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의에 있어서 조작적 조건화
2. 조작적 조건화가 무엇인지 구체적인 사례를 들어 설명
1) 주요강화와 부차적강화(
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건화의 특징
(4) 광고에서의 고전적 조건화
2. 고전적 조건화 모델의 특징
3. 고전적 조건화의 예
(1) 담배광고
(2) 술 광고
(3) 항공사 광고
4. 이미지 형성의 장애요인
5. 조작적 조건화
1) 조작적 조건화이론 개념
2) 조작적
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