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교육 현장
1. 학생 복지를 위한 서비스 현황
2. 학교 사회복지사의 일반적 사항
Ⅳ. 학교사회복지의 실제
1. 학교사회복지 미시적 실천 및 사례
2. 학교 사회복지 중도적 실천 및 사례
3. 교육 및 청소년 관련 정책과 법의 이해
4. 실
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인권의 옹호자로서의 지위와 역할을 수행할 수 있게 될 것이다.
검찰과 경찰은 정치적 중립에 관한 한 모두 국민적 불신을 받고 있다. 피의자의 인권보장에 관해서도 마찬가지다. 박종철군 고문치사사건이나 서울지검 피의자 구타사망사건은
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직무태도 개선에 관한 연구, 한국호텔외식경영학회, 2009
최낙순 외 1명, 소방공무원의 직무스트레스와 직무만족에 관한 연구, 한국자치행정학회, 2011 Ⅰ. 교장(학교장)의 직무역할
1. 교장의 역할
2. 역할과 역할 규정 방식
1) 규정된 역할(
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교육행정의 개념(넓은 의미)
◇교육행정 성격(원리) : 설명+예시
◇교육행정학의 발달 과정
◇고전이론
◇동기론
◇리더십론(지도성이론)
◇상황적 리더십론
◇학교조직의 특성
◇지방교육행정조직과 교육자치제도
◇장
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교육기본법 제 5조)
- 문제점: ① 심의의결과 집행기관의 분리(실제운영은 심의의결기능을 수행하나 법적으 로는 의결기능을 부여하고 있지 않다.)
② 학교운영위원들의 인식과 관심이 낮아 의례적으로 참여하거나 심의를 소홀 히 하는 경우
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