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이슬람제국 전기(7~10세기)
나. 이슬람제국 후기(11~13세기)
3. 아랍인의 관점에서의 신라의 특징
4. 신라 역사의 아랍인의 모습
가. 처용설화
나. 괘릉무인석
5. 서역문물의 한반도 전래
가. 서역의 개념
나. 서역문물의 한반도 전래
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놀이수업 지도자료(교수학습자료)
1. 수업 놀이 등을 제시하려면
1) 자료를 제시할 때는 인상적으로
2) 수업 장면 전환을 확실하게
3) 놀이를 통해 몰입을 유도한다
4) 액센트는 액센트여야 빛난다
2. 수업 중 놀이를 진행하기 전에 준비
3.
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논리적인 사고의 틀이 되며, 인지 능력을 발달시킴
⑥ 두뇌 발달과 창의력 향상에 도움이 됨
- 놀이에 대한 관심이 많은 아이일수록 호기심이 많음. (다각적인 탐색, 경험)
- 상상력을 발휘. (장난감 인형을 친구로 상상)
Ⅱ. 발달 단계별 놀
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리갈리 놀이가 재미있었습니다.
S2.즐겁게 문제를 풀 수 있어서 좋았습니다.
2. 판서 계획
분수
분수의 종류
분수
고치기
7. 분 수
♣ 분수를 이용해서 재미있는 놀이를 해 봅시다.
분수의
크기 비교
활동 1. 분수 마인드 맵
활동 2. 분수 할리갈리
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기
미술영역
주유소놀이에 필요한 소품 만들기
(간판,자동차, 돈, 주유 기계 등)
배 만들기
음률영역
창의적 동작 표현 : 기차놀이
(악기 이용 : 사포, 짝짝이)
핸들을 돌려요
대.소집단 활동
이야기나누기:교통기관의이름 알기
새노래지도:
길
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기, 역할의 전략 등이 있다.
3. 파트너의 역할
파트너의 역할에는 공동작업의 영역, 아이디어 찾기, 갈등 만들기, 소재를 개발하는 전략, 지성으로 감성적으로 깊이 더하기 등이 있다.
참고문헌
ⅰ. 김덕규, 역할놀이와 마임을 통한 영어지도,
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도록 한다.
<참고문헌>
전통 놀이 교육 프로그램/ 이대균 저/ 양서원 1998.
전통 놀이 교육 활동/ 동은 유치원/ 양서원 1995.
유아를 위한 놀이 지도의 이론과 실제/ 유아 교육 교재 편찬회/ 학문사 1997. 1. 전통놀이 의미 및 종류
2. 전통
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지도자료)
1. 필요성
2. 내용
3. 방법
Ⅲ. 음악과 리듬교육자료(지도자료)
1. 동기 및 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 자료의 특성
2) 자료별 세부 특성
4. 효과 및 일반화 방안
1) 교육적 공헌
2) 자료의 보급 방법
3) 실용성
Ⅳ. 음악과 놀이중
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기초 리듬악기로 많이 이용된다.
3. 가락 악기 지도
초등학교 교실에서 기악 중심의 수업에서 사용할 수 있는 가락 악기로 기본적으로 리코더, 피아노, 멜로디언, 실로폰 등이 있다. 그러나 다양한 음악적 체험과 음악적 성장을 위해서는 여러
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놀이 단원의 학습에 꼭 필요한 자료가 될 것이다. 지금 1학년 국어 교과서에는 봉산 탈춤이 실려 있고, 문학 교과서에는 5편의 작품이 실려 있다. 이 한 장의 자료 속에는 전국 각지의 탈놀이 모습과 탈의 모습이 담겨 있어 학습자 스스로도 기
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