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STS 학습방식 1) 토의법 2) 상충법 3) 현장(야외)실습 4) 역할놀이 4. 과학·기술·사회 교육 프로그램 적용상의 문제점 Ⅵ. 표현중심말하기교육전략(수업전략) 1. 표현 전략의 특성과 유형 2. 말하기 전략 Ⅶ. 장애아통합교육전략(수업전
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영어과 ICT(정보통신기술)활용학습지도 1. 이해활동 과제모형(듣기중심 - 1차시에 적용, 읽기중심 - 5차시에 적용) 1) 개념 2) 이론적 배경 3) 개발원리 4) ICT의 활용 2. 표현활동 과제모형(말하기 중심- 3차시에 적용) 1) 개념 2) 이론적 배경 3)
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영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육 1. 중등 영어 교육에서의 ICT 활용 1) 학생들의 독해와 작문 실력 향상 2) 문학 작품에 대한 이해 증대 3) 작문 내용에 초점 4) 작가와 독자의 관계 강화 5) 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 능력 통합 6) 읽기와 쓰
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(교육지도) 1. 가창 학습의 문제점 2. 가창 학습을 통한 자기 구현 1) 자기 만의 독특한 표현 학습 2) 가창과 음악 탐색 3) 가창 기능 향상 원리 3. 가창 학습의 방향 Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도(교육지도) 참고문헌
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활용교육 1. 인터넷 활용 영어교육의 필요성 및 유형 1) 인터넷 활용 교육의 필요성 2) 인터넷 활용 교수?학습 유형 2. 인터넷 활용 영어교육의 장점 Ⅶ. 중학교(중등) 영어과(영어교육)의 열린교육 1. 개념 2. 의사소통 중심의 교수법 Ⅷ.
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논문 30건

영어 학습의 이론적 배경 제 1 절 유연한 학습 1. 교육내용 2. 학습방법 제 2 절 정보 교류의 용이화 제 3 절 학습의 발전적 측면 1. 전통적 학습이론의 한계 2. 개별화 수업 3. 개별처방식수업(IPI : Individually Presc
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교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004 국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006. 김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005
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  • 발행일 2008.11.05
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교육과정에 제시되어 있던 심화·보충 학습 지도 내용이 삭제되고 과학 교수·학습 지도 지원 내용이 추가 되었다. 그 내용은 과학 수업을 연 차시로 학습할 수 있도록 학교에서 지원해주고 시·도 교육청에서는 과학 수업에 필요한 과학실, 과
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  • 발행일 2007.12.20
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사회과 ‘전략적 읽기 교수방법’의 개발과 효과성 입증」. 서울대학교 박사학위 논문. 최진영(2001). 「사회과 수업과 문학의 통합」. 『교육과학연구』32. 한철우(2005). 「학교 독서 지도의 방향과 과제」. 『독서연구』14. [단행본] 김한종 외(
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  • 발행일 2010.07.11
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사회복지학강의』, 양서원. 2000. 박재국(2003). 일본의 장애유아를 위한 복지동향. 함께 해냄. 통권 제 9호. 박승희(2003). 한국 장애 학생 통합교육: 특수교육과 일반교육의 관계 재정립. 교육과학사. 보건복지가족부(2008). 2008 보육사업안내 보건
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  • 발행일 2012.07.13
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취업자료 18건

수업을 진행하면서 겪었던 어려움과 이를 극복한 경험을 구체적으로 적어 주세요. 3. 학생들의 영어 학습 동기 부여를 위해 어떤 방법을 활용할 것인지 설명해 주세요. 4. 본인이 갖춘 영어 관련 자격증이나 특별한 역량이 있다면 구체적으
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말하기 수업에서는 자연스럽게 영어로 자신의 생각을 표현하는 능력을 키우는 연습을 꾸준히 하겠습니다. 또한, 온라인 자료와 앱 등 현대적인 학습 도구를 적극 활용하여 학생들의 흥미를 유지하고, 언제 어디서든 꾸준히 학습할 수 있는 환
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  • 직종구분 일반사무직
학습 스타일과 배경을 가진 학생들이 효과적으로 영어를 배울 수 있는 방법을 탐구하는 것이 목표입니다. 특히, 디지털 기술과 멀티미디어 자료를 활용한 수업 설계에 대해..(중략) 1.자기소개 2.지원동기 3.학업 및 연구계획 4.기타
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  • 직종구분 기타
말하기 능력을 기르기 위해 힘쓰며 학기 중 프로젝트 과정에서 발표과제를 도맡아 수행하였습니다. 이러한 뛰어난 커뮤니케이션 능력을 바탕으로 해외근무 시에 새로운 일이나, 모르는 일이 있을 때에는 커뮤니케이션 능력을 바탕으로 쉽게
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  • 등록일 2016.03.30
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
ICT를 활용한 디지털 학습 자료 및 온라인 교육 플랫폼을 적극 활용해 학생들의 학습 흥미를 높이고, 자기주도 학습 역량을 키우도록 돕겠습니다. 또한, 문학 교육을 통해 학생들의 정서적 공감 능력과 문화적 이해를 높이고, 창의적 표현력과
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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