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쓰는 실제적인 국어 수행 능력을 평가하는 것이라는 점에서 국어교육의 본질에 적합한 평가라 할 수 있다. 수행 평가의 관점을 도입하여 본고에서 논의한 평가의 원리로는 ‘언어 수행을 통한 비판적 반응의 평가’, ‘수행 과정 중심의 평가
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인성지도계획을 통해 국어 교육이 학문적인 영역뿐만 아니라 학생들의 인간성을 향상시키는데 기여할 것으로 기대합니다. 학문적인 성취와 인간적인 성장이 조화롭게 이루어진 교육환경을 조성하여, 미래 사회의 리더로 성장하는 학생들을
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선생님의 경우도 마찬가지이다. 너무 재밌게 역사수업을 가르쳐주셔서 많은 제자들이 역사선생님이 되었다는 이야기. 이처럼 교사의 유머감각은 수업내용전달과정에서 촉매의 역할을 한다. 더 쉽고 빠르게 그리고 오래 기억에 남도록 도와
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선생님이란 직업을 꿈꾸게 되었는지, 또 어떤 이유로 국어선생님이 되고자 꿈꿨는지 쭉 정리할 수 있었다. 또 어떤 마음가짐을 가지고 교사생활에 임할 것인지에 대해서도 확실히 정의내릴 수 있었다. 그리고 교사가 가져야 할 사명감에 대해
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쓰는 언어활동 능력의 신장이라는 국어과 교육의 목표를 되새긴다면, 국어과에서는 다른 어떤 교과보다도 서술형, 논술형, 토론형 문항이 중요할 것이다.
참고문헌
국립교육평가원 - 수행평가의 이론과 실제, 서울 대한교과서, 1996
교육부 -
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국어에서는 의성어나 의태어에 ‘-하다’를 붙여서 용언으로 쓰는 법이 있다. ‘번쩍번쩍하다, 찡하다……’ 등이 그러한 예이다. 위의 예문 ‘“쿵”하고’도 이렇게 된 것인데, 연결어미 ‘-고’를 취하여 ‘“쿵”하고’로 나타난 것이라
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자소서 방과후교사면접
(방과후교사 자기소개서 항목)
A.방과후교사 자기소개서(과목공통 방과후교사 자소서)
1)성장과정
2)성격의 장단점
3)생활신조
4) 지원동기 및 포부
B.방과후교사 자기소개서(과목공통 방과후교사 자소서)
1)성
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기간제 교원도 재임용시 헌법 적용, 연합뉴스, 2007.10.1.
고려대 제재, 160명 정원감축에서 모집 정지로 수위 낮춰, 헤럴드경제, 2007.10.5
전남대 "부설 중.고 교사 나이제한 철폐, 뉴시스, 2008.6.18
부산교육, 중등교원 임용시 영어와 정보처리 가산
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국어 4-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
2. . 초등학교 교사용 지도서 국어 5-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
3. . 초등학교 교사용 지도서 국어 6-1. 서울 : 대한 교과서 주식회사, 2003.
4. . 초등학교 교육과정 해설. 서울 : 대한 교과서 주
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국어를 사랑하는 국어교육학도로서 아름다운 글을 통해 학생들의 마음을 움직일 수 있는 선생님이 되고 싶습니다. <국어교육과>
1. 진학동기
세종 대왕께서 한글을 창제하신지 572년이라는…
2. 학업계획 및 목표
저는 국어는 단순한
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