|
놀이, 서울 : 창지사
우효순·이영자(1989), 유아사회교육, 서울 : 교문사
이미숙(1998), 사회극화놀이가 정신지체아의 언어능력 향상에 미치는 효과, 우석대학교 대학원 미간행 석사학위논문
조윤경(1992), 엄마아빠 할 수 있어, 8. 장애아동의 놀이
|
|
|
장애연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체 영유아의 발달특성
2. 발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법
1) 사회적 기술 향상을 위한 교수방법
(1) 직접교수(direct instruction)
(2) 놀이중심전략 교수
2) 의사소통
|
|
|
발달심리, 형설출판사.
3. 류정무 외 2명(1989), 스포츠 심리학, 명지출판사.
4. 박경숙(1991), 감각통합의 원리와 지도방법, 도서출판 특수교육.
5. 박경숙(1994), 학습부진아와 자폐아의 치료, 샘터사(유아교육신서 29).
6. 박화문(1992), 장애아를 위한
|
|
|
장애아를 위한 시설들도 많이 부족한 편인 것 같다.
그런 장애아들을 치료하는 방법에는 여러 가지가 있는데, 이번 오씨유 과목을 통해 놀이치료에 대해 조사하면서 놀이치료가 장애아동에게 미치는 효과와 놀이치료에 대한 전반적인 내용
|
|
|
발달장애인을 돌보는 가족의 양육 및 돌봄 부담을 직접적으로 경감시켜줄 수 다양한 측면의 지원이 필요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
20대에 자폐아동들과 함께한 봉사활동을 하고서 영화 속 장면중 초원이와 놀이공원에 놀러 간 어머니 경숙이
|
|
|
발달의 기본이 되는 운동기술과 아동의 생활독립을 가능하게 하는 신변처리 기술, 아동에게 가장 문제가 되는 사회성 향상 등에 교육 목표를 우선으로 해야한다.
8. 경과와 예후
자폐장애는 만성질환이며 예후는 대체로 나쁜 편이다. 예후는
|
|
|
자폐의 특성
2.자폐증의 치료방법들
(1) 정신 분석적 방법
(2) 행동 주의적 방법
(3) 생태학적 방법
(4) 약물 치료
⑸ 언어 치료
⑹ 놀이 치료
⑺TEACCH 프로그램
⑻주데빈센터 프로그램 (JCP : Judevior Center Program)
⑼ 러틀랜드센터의 발달치료
|
|
|
자신 찾아내기, 자신의 물건 골라내기 등..
의 6가지를 통해서 자폐아를 교육 할 수 있다. 1.자폐아동 병에 대한 증세
2.자폐아동 치료/교육 방향
3.자폐아동 치료/ 교육방법
4.부모나 교사가 자폐아에게 도움이 되는 치료방법
|
|
|
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아기 정신건강 문제
I. 발달장애
1. 자폐장애
1) 원인
2) 임상양상
3) 진단기준
|
|
|
장애
신경학적 이상에 따른 운동장애
치료
증상의 원인, 종류, 정신연령에 따라 다르며, 그에 따라 다양한 형태의 치료계획을 통해 치료한다. 1. 정신지체(mental retardation)
2. 전반적 발달장애(PDD: pervasive developmental disorder)
2-1 자폐증(auti
|
|
메뉴펼치기
