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공학회지,2004
3. http://www.hyundai-motor.com/common/html/rd/environment/environment02-4 .html
4. http://fuelcell.kist.re.kr/Teams/FuelCell/03_05.htm
5. http://nfcrc.kier.re.kr/
6. http://www.fueleconomy.gov, \"Fuel Cell Vehicles\"
7. 연료전지자동차의 기술개발, 조만, 한국과학기술연구원
8.
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험 고찰 및 소감
저항, 콘덴서, 인턱터에 각각의 숫자나 색띠가 의미하는 값은 같으나 기본 단위가 저항은 옴, 콘덴서는 pF, 인덕터는 uH 의 단위를 갖는 차이가 있으며, 기본적인 색띠와 자릿수의 단위는 동일한 특징을 알았으며 색띠를 이용한
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학습
과정
학습
흐름
교 수 - 학 습 활 동
소요시간
학습자료
및
유의점
교 사 활 동
학 생 활동
전개
제4단계
마더보드를 케이스에 부착하도록 합니다.
[4단계]마더보드를 케이스에 장착
1)케이스에 마더보드의 고정장치(스페이서)를 부착한다.
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7) 재료의 이용
8) 컴퓨터와 생활
9) 가족의 식사 관리
10) 전기ㆍ전자 기술
3. 생활 자원과 환경의 관리
1) 자원의 관리와 환경
2) 가족 생활과 주거
Ⅷ. 기술가정과(기술가정수업, 기술가정교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습자를 우선시하는 Learning(학습)이다. 하지만 현재의 기업교육으로서의 e-Learning은 Teaching을 넘어서지 못하고 있다.
현장에서 필요해서, 앞으로의 미래 경력개발을 위해 필요해서, 경영혁신을 위해 필요해서 수행되는 자기주도적 학습이 되
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공학윤리』 /양해림 지음, 철학과현실사, 2004년
『과학기술, 역사를 발전시키는가』 / 박성래, 제6호, 19992
『세계 환경위기의 현황』 / 레스트 브라운, 제12호, 2003
『과학기술의 철학적 이해 2』 / 편집부 지음, 한양대학교출판부, 2006년
『한
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전기전자 공학에서는 영어식 그대로 파라미터라고 흔히 사용하는 관례대로 귀에 익은 파라미터라고 써 주기로 한다.
6개의 파라미터 중에서 트랜지스터를 가장 적합하게 표현해 줄 수 있는 등가회로는 H-파라미터가 되겠다. 그러므로 모든
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학습, 한국노동경제학회, 2009 Ⅰ. 기업 기술 혁신
1. 기술분업의 심화와 기술능력발전
2. 기술능력의 기업내 확산
Ⅱ. 기업 SI(시스템통합) 혁신
Ⅲ. 기업 평가시스템 혁신
Ⅳ. 기업 조직 혁신
Ⅴ. 기업 경영 혁신
1. 지방공기업의
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공학의 발전으로 인한 인간 수명의 연장, 컴퓨터 기술의 발전으로 인한 노동으로부터의 해방과 민주주의 발전 등 수많은 혜택을 가져올 것이라는 전망이 허황된 꿈이 아니다. 그러나 그렇다고 해서 프렉토피아가
정치적인 불평등의 문제까
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공학의 발전으로 인한 인간 수명의 연장, 컴퓨터 기술의 발전으로 인한 노동으로부터의 해방과 민주주의 발전 등 수많은 혜택을 가져올 것이라는 전망이 허황된 꿈이 아니다. 그러나 그렇다고 해서 프렉토피아가
정치적인 불평등의 문제까
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