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한국방송통신대학교출판부
4. 유치원 교사용 지도 자료, 우리나라와 다른나라, 교육부
5. 해나라유치원(2004), 연간교육 계획안, 해나라유치원
6. 해나라유치원(2004), 주간교육 계획안, 해나라유치원 1. 머리말
2. 통합교육과정의 개념
3.
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개념과 현황
1. 지역축제의 개념
2. 지역축제의 효과
3. 지역 축제의 현황
4. 지역 축제의 문제점
Ⅲ. Hi Seoul Festival의 주요행사
1. 기본방향
2. 행사목적
3. 추진체계
1) 축제사무국 구성 및 추진체계
2) 시민모임구성
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기원
❷ 皮影戱의 역사
❸ 각 지방의 皮影戱
❹ 皮影戱 방법과 구성
❺ 皮影戱의 특징과 예술적 가치, 그리고 발전방향
(2) 영화 《人生》과 皮影戱의 상관관계
Ⅲ. 결 론
5.《人生》그 끝은
참고문헌
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민속악의 차이
1. 정악(아악)의 분류
(1) 영상회상
(2) 가곡(歌曲)
(3) 가사(歌詞)
(4) 시조
2. 민속악의 분류
(1) 산조
(2) 시나위
(3) 무속음악(무악)
(4) 민요(民謠)
(5) 잡가(雜歌)
(6) 풍물(농악놀이)
(7) 판소리
-정악
의미로는 아악, 당악, 민속악을 제
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놀이를 지도하기 전에 우리 역사를 잠깐 언급해 주는 것이 좋다.(삼국시대)
종목
씨름
♠ 놀이개요
샅바나 띠를 넓적다리에 걸친 두 사람이 서로 부둥켜 잡고 힘과 재주를 부려, 상대방을 먼저 넘어뜨리는 것으로 승부를 내는 한국 고유의 운
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한국 전통놀이(민속놀이) 소싸움(소싸움놀이)의 정의
Ⅲ. 한국 전통놀이(민속놀이) 소싸움(소싸움놀이)의 유래
Ⅳ. 한국 전통놀이(민속놀이) 소싸움(소싸움놀이)과 청도소싸움축제
1. 목적
2. 지역소개
Ⅴ. 한국 전통놀이(민속놀이) 소
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놀이의 분류
1. 널뛰기
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
2. 굴렁쇠
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
3. 비석치기
1) 준비물
2) 진행방법
Ⅳ. 한국 전통민속놀이의 의의
1. 지적 발달의 기초
2. 신체적 능력 숙달
3. 자아개념,
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놀이가 유아의 수학적 개념 발달에 미치는 효과, 순천향대학교
ⅵ. 현희선(2010), 윷놀이와 고누놀이 관련 확장활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향, 한국교원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 교육적 효과
Ⅲ.
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한국 전통놀이(민속놀이) 널뛰기의 역사
Ⅲ. 한국 전통놀이(민속놀이) 널뛰기의 효과
1. 정의
2. 준비물
3. 심화놀이 기법
4. 효과
Ⅳ. 한국 전통놀이(민속놀이) 널뛰기의 속설
Ⅴ. 한국 전통놀이(민속놀이) 널뛰기의 놀이안내
1. 유래
2
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한국 전통놀이(민속놀이) 씨름의 방법
씨름은 두 사람이 다리에 낀 샅바와 허리에 맨 띠를 잡고 넘어뜨리기를 겨루는 방법으로 한다. 씨름은 예전에는 씨름판 주위에 있는 누구나 참여할 수 있는 놀이였지만, 경기로 정착되면서 단체 겨루기
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