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미술, 피아노, 아동종합
(6) 유아교육 프로그램 : 미술, 피아노 * 사회복지관의 정의
* 지역사회복지관의 목표
* 지역사회복지관의 역할
* 지역사회복지관의 기능
* 지역사회복지관 운영의 기본원칙
* 지역사회복지관의 설치현황
* 지역
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일상생활 연습
2) 감각 교육
3) 언어 교육
4) 수학 교육
5) 문화 교육
Ⅸ. 몬테소리교육의 적용
1. 교육 환경면
2. 학습지도면
3. 생활지도
4. 교구 제작면
Ⅹ. 몬테소리교육의 교사역할
?. 몬테소리교육 관련 제언
?. 결론
참고문헌
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위해 노력하는 분들이 많이 계시다는 것도 느낄 수 있었다. 앞으로도 아동들에게 조금이라도 도움이 되는 사람이 되기 위해 열심히 노력해야겠다.
6. 실습지도자 의견
실습지도자 지역아동센터 실습일지 표지
실습일지 1일차 ~ 15일차
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학습지도, 경북의대 천광팀-중학생 매주 1회 학습지도, 초등부진아동-싱크빅 선생님방문학습지도, 중학생- 자원봉사 공부선생님 방문 1:1학습지도
*아동들 소질에 따라 학원 보내기: 피아노학원, 컴퓨터학원, 미술학원
*미취학아동 조기교육:
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미국을 대표하는 세계적인 교육사상가로서의 그의 위치는 여전히 확고하다고 볼 수 있다.
ⅶ. 듀이사상의 영향과 가치
- 생활중심 교육과정 및 경험중심 교육과정 제시
- 아동 중심의 교육방법 제시
- 상상적 놀이와 구성 놀이를 통한 교육
그
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지도준비
* 공부방 운영을 위한 환경조성 및 세부업무를 본다.
* 방과후 프로그램 지도를 위한 구체적인 실천 방안을 계획한다.
12 : 00
~
13 : 00
▶ 점심식사
13 : 00
~
15 : 00
▶ 컴퓨터 활용시간 및 자유시간
* 인터넷 학습, 게임 등 인터넷을 이용
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중심의 사정을 할 수 있게 노력해야겠다고 생각한다.
<참고문헌>
1. 문정임(2005) 놀이치료가 빈곤아동의 행동문제와 사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙(2005) 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성
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중심의 사정을 할 수 있게 노력해야 겠다고 생각한다.
<참고문헌>
1. 문정임, 놀이치료가 빈곤아동의 행동문제와 사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙, 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자
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, 적인성의 중시
6. 지역 사회와의 연계와 교원 자체 연수의 실시
7. 교사의 개선 의욕과 실천 의지
1) 교사는 학습의 목표 의식과 과제 의식이 투철해야 한다
2) 교사는 학습자에 대한 보다 철저한 이해가 있어야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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Education)
1). 직업교육의 정의
2). 직업교육의 목적
4. 장애 청소년의 직업교육현황 및 문제점
1). 특수 교육기관의 직업교육과정
2). 직업 교육 목표 유형(특수 교육 기관별)
3). 특수학교 전공과(19개교) 현황
4). 특수 교육 대상 학생 직업재
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