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잡기
▶ 놀이방법
1) 3명 이상이면 할 수 있고, 수업 시에는 8-10명 정도가 적당하다.
2) 조용하고 장애물이 없는 곳을 정해서 그 안에서만 놀기로 한다.
3) 가위바위보 등 적당한 방법으로 술래를 한 명 정한다.
4) 술래는 보이지 않게 수건이나
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술래가 되어 놀이를 다시
시작한다.
⑦ 세 번 이상 잡힌 사람은 벌칙을 정하여 벌을 받게
하는 것이 좋다. 낙하산놀이
파도타기
10회가위바위보
우리집에왜왔니
숟가락릴레이
돼지씨름
색팽이만들기
실전화만들기
까막잡기
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하기 시작함.
9/15언어영역에서 책을 읽던 윤지 모르는 글자가 보이자 옆에 앉은 채민이에게 “채민아 이 글자 뭐야?”라고 물어봄. 채민이가 “나도 몰라”라고 하자 “우리 선생님한테 물어보자 라고 이야기 함.
9/21교실에 떨어진 쓰레기가
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잡기, 점핑과 호핑의 혼합운동 등)
③측면과 평면 감각 (공놀이, 원 그리기, 거울놀이, 옷의 모양 고치기 등)
④공간감각 (기초 동작운동, 장애물놀이, 친구의 움직임 따라하기, 로프를 이용한 놀이 등)
⑤움직이는 물체에 초점 맞추기 (같은 방
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사자놀이
4. 사자놀이 종류
Ⅷ. 놀이(놀이문화)와 운동회놀이
1. 몫잡기(오재미)
2. 제기차기
3. 땅따먹기
4. 고무줄 림보
5. 씨름
6. 무궁화 꽃이피었습니다
7. 손뽕치기
8. 매트운동
9. 돌치기
10. 감자에 싹이나서
참고문헌
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술래와 연결된 손가락을 끊으면 안전선 안으로 도망 온다.
모든 어린이들을 술래로부터 도망간다.
이 때 술래는 들어갈 수 없는 안전지대를 마련해 놓을 수도 있으며, 누군가를 치면 그 어 린이가 새로운 술래가 된다.
4 꼬리치기 (용꼬리 잡기
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하기보다는 유아들의 수준에 맞게 난이도를 조절하여야 한 다.
④ 전통놀이의 대부분이 실외활동 형태지만 게임판 등으로 만들어 실내 선택활동 자 료로도 제시하면 유아들이 전통놀이 활동방법을 보다 쉽게 이해하고 즐길 수 있다 유치원에
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다리다가 초록 불이 되니 한 손을 높이 들고 횡단보도를 건넌다.
발달평가
교통안전 규칙을 잘 알고 횡단보도를 잘 건널 수 있다.
10월
신체운동
옥상 놀이터를 간다. 유아들과 뛰어서 술래잡기를 하기 시작한다. 술래잡기를 하고 나서 미끄럼
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다리다가 초록 불이 되니 한 손을 높이 들고 횡단보도를 건넌다.
발달평가
교통안전 규칙을 잘 알고 횡단보도를 잘 건널 수 있다.
10월
신체운동
옥상 놀이터를 간다. 유아들과 뛰어서 술래잡기를 하기 시작한다. 술래잡기를 하고 나서 미끄럼
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다리다가 초록 불이 되니 한 손을 높이 들고 횡단보도를 건넌다.
발달평가
교통안전 규칙을 잘 알고 횡단보도를 잘 건널 수 있다.
10월
신체운동
옥상 놀이터를 간다. 유아들과 뛰어서 술래잡기를 하기 시작한다. 술래잡기를 하고 나서 미끄럼
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