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생애주기별 산림복지의 필요성
1) 유아기
2) 청소년기
3) 청년기
4) 중장년기
5) 노년기
3. 이에 따른 시설별 영역
1) 원예치료
2) 치유농업
3) 그린 케어
4) 학교 기반 산림교육
5) 산림교육센터
6) 그린캠프
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육을 실시한다. 그리고 관련교과와 재량, 특별활동 시간을 활용하여 교육을 실시한다. 실업계 또는 평생직업 학교 등을 중심으로 노동관계법을 교육한다.
셋째, 연소자 다수 고동 사업주에 대한 교육을 실시한다. 요식업, 주유소, 패스트푸
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향상
2) 시설 재정 지원 증대
3) 가정복귀를 위한 가족 재결합을 위한 서비스 실시 및 강화
4) 시설종사인의 법정인원수의 상향 조정 및 처우개선의 필요성
5) 프로그램 전문성 확보
6) 시설의 소규모화
7) 자립지원사업 확대
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교육에 대한 효과성은 어떤 방법으로 이루어 지고 있나요??
A. 아이들이 기관에 처음 올 때 심리검사를 한번 한다. 이 심리검사 결과를 토대로 프로그램이 진행되고 종결될 때 다시 심리검사를 하도록 한다. 그런데 처음에 검사를 했을 때 너무
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동기
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지법인 은평천사원
2. 은평천사원 소개
3. 연 혁
4. 조 직
5. 구성원 현황
6. 후원과 지역사회연계
7. 사업소개
Ⅲ. 결 론
1. 시설보호의 개선점 및 사회복지적 실천방향
Ⅳ. 참 고 문 헌
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사업목적
3) 사업추진기간
4) 활동지역
5) 사업 내용
6) 세부추진내용
7) 사업효과
8) 기타사항
2. 대구 흥사단
1) 사업목적의 설정방법
2) 목적달성을 위한 활용 기법(Technic)
3. 부산 사상구 청소년 수련관
1) 고발 시정 조치
2) 교육
3) 홍보
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프로그램’실시.(38명 참석)
7월. 결식아동을 위한 여름방학 프로그램 “신나는 방학교실”실시.(신정초등학교, 월봉초등학교, 중앙초등학교)
7월. 저소득가정 아동들을 위한 주거환경개선사업 ‘공부방 만들기’실시.(4가 정 실시)
8월. ‘굿
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사업의 강화
② 저소득계층 청소년에 대한 지원의 확대
③ 부모교육 프로그램의 강화
2) 학교적 측면
① 학교사회복지제도의 도입
② 학생징계제도의 개선 및 사후지도의 강화
③ 중퇴심의위원회 설치
④ 중퇴생 복교사업의 적극적 실시
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사업서비스 욕구에 따른 학교사회복지사의 역할모색」학교사회사업 2호
한인영,홍순혜,김혜란,김기환(1997)「학교와 사회복지」학문사
한인영(2004)「학교와 사회복지실천」나남출판 1. 학교사회복지, 학교사회복지사의 개념
1) 학교사
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사업)는 자치단체에서 담당하도록 해야 할것이다. 또한 국가최저수준(national minimum)의 복지서비스의 제공은 중앙정부에서 실시하고, 지방자치단체는 최저수준 이상의 부수적 급여와 서비스의 개발, 재원조달 등에 있어 주도적인 역할을 하도
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