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모형으로부터 대안을 추론해 내는 방법 ③ 주관적인 판단 하에 직관을 통해 정책 대안을 개발하는 방법
4) 정책집행 정책집행이란 의도된 정책목표를 달성하기 위하여 결정된 사항들을 구체화 시키는 활동들을 의미한다. 사회복지정책의 집
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다른 사람들과 똑같지 않은 그 나름대로의 차이를 지닌 특정한 인간으로서 처우되어야 한다는 원칙은 다음 중 어느 것인가?
(1) 비밀보장의 원칙.
(2) 수용의 원칙.
(3) 개별화의 원칙.
(4) 통제된 정서적 관여의 원칙.
(5) 자기결정의 원칙.
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계획
2) 모둠별 탐구 활동
8. 탐구 보고서 작성의 중요성
9. 탐구 보고서 작성법
1) 모둠별로 탐구 보고서 작성
2) 모둠별 탐구 보고서 발표
10. 탐구 보고서 평가
Ⅴ. 주제중심교육(주제탐구학습, 주제학습)의 모형
1. 주제 선정
2. 소주제
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모형
?. 재량활동(교육과정)의 보완 방안
1. 재량권 남용의 우려(교사의 재량이 학교장의 재량으로 왜곡)
2. 교과수업활용도를 높일 수 있는 여건조성과 운영결과에 대한 평가
3. 연수강화와 학교 간 협력 및 지역사회의 연계 강조
?. 결론
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계획도 세워두어야 한다.
참고문헌
권미정(2009), 원어민 영어교사와의 팀티칭 실태 분석을 통한 수업모형 개발 연구, 경북대학교
김정희(2005), 팀티칭에 의한 대학영어교육효과에 관한 연구, 현대영어교육학회
이대균 외 1명(2009), 팀티칭 경험
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모형 개발에 관한 연구, 교육부, 1997
강성원 외 / 특성화 고등학교 발전 방안 연구, 한국직업능력개발원, 2000
김선태 / 실업계 고등학교 수준별 교육과정 적용 방안 및 교수-학습방법 연구, 한국직업능력개발원, 2001
오만록 / 학교 교육의 이론과
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및 생태경제 모형
3. 환경상태 및 정책 평가지표
4. 환경정책추진상의 문제
1) 지방자치와 환경정책
2) 환경 분쟁과 환경조정
5. 시민참여와 환경운동
6. 지구환경문제
7. 국제환경규제
8. 국제무역과 환경문제
참고문헌
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상담 기능
(3) 우정 기능
3) 멘토링의 역할 모형 기능
2. 내가 본 문학작품에서 논의할 수 있는 멘토링의 기능
3. 내가 본 문학작품에서 논의할 수 있는 멘토링의 기능과 평생교육방법론의 관련성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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결정성과, 경북대학교, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재무분석(경영분석, 기업경영분석)의 정의
1. 전통적
2. 오늘날
Ⅲ. 재무분석(경영분석, 기업경영분석)의 유형
1. 분석지표의 종류에 따른 유형
1) 실수분석
2) 비율분석
2. 분석대상 기간에 따
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계획하고 실행할 수 있을 것이며 자신의 적성에 따른 진로도 스스로 결정할 수 있을 것이다. 새 시대를 맞아 교육을 책임지고 있는 우리는 마음을 열어 학생과 상호교감이 이루어지는 학습 분위기를 조성해야할 것이다. 그리고 기존의 주입식
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