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개선하여야 한다. 성역할 고정관념이란 개인의 특성이
나 능력에 상관없이, 단지 생물학적으로 남성 혹은 여성으로 태어났다는 사실만으
로 사람을 사회적으로 규정된 남성집단의 특성과 여성집단 특성으로 평가하는 것을
말하는데, 이러한
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아동복지론/2008/공계순/학지사
보육학개론/2005/이순형 외/학지사 1.보육의 개념
2.보육의 목적 및 필요성
3.보육의 발달과정과 역사
4.보육의 유형
5.보육의 운영
6.보육 프로그램가 평가
7.보육의 전망 및 과제
8.참고문헌
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3. 지구별 자율장학
4. 교내자율장학
5. 자기장학
6. 학교컨설팅
제4절. 장학담당자의 자격과 역할
1. 장학담당자의 자격
2. 장학담당자의 역할
제5절. 장학행정의 과제
1. 우리나라 장학행정의 문제점
2. 문제점 해결을 위한 과제
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추진
6. 다문화가정 지원 필요성에 대한 인식 확산 계기 마련
7. 단일민족 아닌 다인종 사회인정의 사회적 합의도출
Ⅶ. 사례 - 학교의 다문화가정 자녀 교육 지원계획 사례
1. 목적
2. 방침
3. 다문화가정 학생수 및 현황
4. 다문
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학교 교육 활동 중의 하나이기 때문이다(김재춘, 부재율, 소경희, 채선희, 2008).
참고문헌
1. 홍수정 외, 유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), A. 누리과정유아평가의 이해
1. 누리과정의 의미
2. 누리과
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(1) 노동자의 삶의 질 향상 계기
(2) 서비스산업의 활성화로 인한 내수기반 확대
(3) 여성고용 창출과 비정규직 여성고용 확대
(4) 기타효과
11. 주5일 근무제 導入의 문제점
Ⅲ. 結 論
參考文獻
참고문헌
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추진
* 7개업체에 대하여 32,179 세대 분양보증 Ⅰ.서론
Ⅱ. 한국경제위기
1. 한국경제위기의 원인
Ⅲ.IMF시 경제회생 방안
Ⅳ. IMF(International Monetary Fund)의 구성과 기능
1 .IMF설립취지
2. IMF의 설립목적
3. 구제금융으로 투입할 수 있
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추진
2. 지식정보사회 활용을 위한 문화기관의 역할변화
3. 지식정보사회 발전을 위한 창의성 개발
4. 문화정체성 확립
5. 문화콘텐츠의 산업화
Ⅳ. 주요 국가의 정책사례
1. 미국
2. 영국
3. 캐나다
4. 프랑스
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학교, 1999 Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성
2. 운영의 목적
3. 실태 분석
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문헌 연구
2. 선행연구의 고찰
Ⅲ. 중점 과제
Ⅳ. 운영의 설계
1. 대상 및 기간
2. 운영 조직
3. 운영 절차
Ⅴ. 중점 과제의 실
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추진
1) 국가과학기술혁신체제 구축
2) 『21세기 프론티어연구사업』의 범국가적 추진
3) 『국가지정연구실』(National Research Lab.) 육성
4) 창의적 고급두뇌 양성 및 활용 촉진
2. [과제 2] 국제 과학기술?지식 교류 활성화
1) 권역별?국가별 특
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