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이루어 짐
참고문헌
http://blog.naver.com/daphnae22?Redirect=Log&logNo=140013927270
교육행정 및 교육경영<형설출판사> 1) 의사결정
2)의사결정 모형
1. 합리적 모형
2. 점증주의 모형
3. 혼합주사모형
4. 만족모형
5. 최적모형
6. 쓰레기통 모형
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 합리모형
II. 점증모형
III. 혼합모형
IV. 만족모형
V. 최적모형
VI. 쓰레기통 모형
VII. 공공선택모델
* 참고문헌
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장단점
Ⅵ. 점증예산 제도
1. 점증예산의 개념
2. 점증예산의 장단점
Ⅶ. 공식예산 제도
1. 공식예산의 개념
2. 공식예산의 장단점
Ⅷ. 기타 예산 제도
1. 개방예산 제도
2. 대안수준예산 제도
3. 할당예산 제도
Ⅸ. 결 론
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모형 ★
1. 합리모형(Rationality Model)
2. 만족모형(Satisficing Model)
3. 점증모형(Incremental Model)
4. 혼합 탐사모형(Mixed Scanning Model)
5. 최적모형(Option Madel)
6. 회사모형(Firm Model)
7. 쓰레기통 모형(Garbage Can Model)
8. 앨리슨 모형(Allison's Model)
9. 공공선
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부정책 중심에서 벗어나 노동자, 소비자, 시민단체 등 국민들이 지역단위에서부터 정부의 성장, 효율 중심의 논리에 개항한 장기적 반대계획(opposition planing)을 세우고 의식개혁 운동을 벌여 나가는 모형의 실험을 권하고 있다.
* 참고문헌
한
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모형
제 1절 의사결정의 개념 및 방법
1. 의사결정의 개념
2. 의사결정의 방법
제 2절 의사결정의 모형
1. 합리모형
2. 만족모형
3. 점증모형
4. 제한된 합리주의적 모형
5. 쓰레기통 모형
제 3절 의사결정의 기술
1. 개인의사결정 기
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모형으로 보인다. 그리고 만족모형은 지나치게 주관적이라는 것과 어디까지나 개인의 의사결정 문제를 설명하려는 의도에서 나온 것이기 때문에 이것을 그대로 조직의 의사결정 문제에 적용하기에는 무리가 있어 보인다. 점증모형과 관련해
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모형
(1) 의의
(2) 주요내용 및 특성
(3) 효용
(4) 한계
2. 만족모형
(1) 의의
(2) 주요내용 및 특징
(3) 한계
3. 점증모형
(1) 의의
(2) 주요내용 및 특징
(3) 한계
4. 혼합주사 모형
(1) 의의
(2) 주요내용 및 특징
(3) 한계
5. 최적모형
(1) 의의
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3) 교육행정기관 및 단위학교의 기능 및 역할의 재정립
4) 학교 구성원들의 지속적인 전문성 신장
5) 교수․학습과정이 지속적 개선
6) 충분하고 안정적인 교육재원의 확보 및 합리적인 배분과 운영
7) 학교자체 평가 체제 마련
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모형
1. 합리모형
2. 만족모형
3. 점증모형
4. 최적모형(드로어(Dror) 모형)
5. 혼합관조모형(에치오니(Etzioni)의 모형)
6. 쓰레기통 모형(코헨모형, 비합리적 모형)
Ⅳ. 참여적 의사결정 모형
1. 브리지스의 참여적 의사결정
2. 브룸과
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