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배경
(2)레지오 에밀리아의 철학적 배경
2.본론
(3) 교수학습의 이론적 기초
1)피아노의 구축주의
2)호기 피아제 학파의 사회적 상호주의
3)비고츠키의 사회문화적 발달
4)가드너의 다지능과 상징적 발달
(4)교육과정 운영특성
1)프로젝트
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3. 주거공간 계획개념
4. 주거공간 계획 개념
1) 출입영역
2) 거실영역
3) 침실영역
4) 부엌영역
5) 욕실영역
6) 수납계획
7) 발코니계획
5. 수요자 조사
1) 조사대상
2) 조사항목 개발
6. 평면모델개발
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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역사적 전통, 그리고 통용되는 상식과 가치관에 따라 달라질 수밖에 없는 것이다. 1. 녹색당의 현황
2. 녹색당이 출현하게 된 역사적 배경
3. 초기 녹색당의 기본정신
4. 독일 녹색당의 역사
5. 녹색당의 특징
6. 녹색당의 당원 수
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역사적인 자원봉사 문화의 유래와 현황
(5) 구국 운동에 나타난 자원봉사 정신
2. 외국 자원봉사의 현황
(1) 국가와 자원봉사기관과의 관계
(2) 외국 자원봉사의 기원과 발달
(3) 주요 국가들의 자원봉사 발달과정
① 미국 자
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3. 조선시대의 구제사업
II. 초기 사회사업의 발달
1. 일제시대
2. 미군정시대
III. 현대 사회사업의 성립과 발달
1. 정부수립과 한국전쟁
2. 사회복지제도의 생성과 정비
3. 우리나라 사회복지의 역사적 전개의 특징
* 참고문헌
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다. 장애위험유아
3. 유아특수교육의 특성
4. 유아특수교육의 최근경향
가. 가족중심 서비스
나. 지역사회에 기초한 통합환경
다. 초학문적 접근
라. 문화적 능력
마. 협력적이고 포괄적인 서비스
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고문헌
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1951-1966
5. 1967-1985
Ⅶ. 교육행정학의 연구방법론
1. 교육행정학 연구의 주요 관점
2. 연구방법
1) 역사적 접근 방법
2) 법률적?제도적 접근방법
3) 관리?기능적 접근방법
4) 정책분석연구 방법
Ⅷ. 교육행정학의 연구 방향
참고문헌
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module의 특징
3. 실과 교수?학습에서의 module의 적용
Ⅴ. 실과교육 홈프로젝트학습
1. 개념
2. 홈 프로젝트 학습의 단계
3. 적용상의 유의점
Ⅵ. 실과교육 ICT(정보통신기술)활용학습
1. 개념과 특징
2. 교수?학습 단계와 적용
참고문헌
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. Ⅰ. 조직의 기초 이론
Ⅱ. 조직이론의 역사적 전개
Ⅲ. 고전이론
Ⅳ. 신고전이론
Ⅴ. 현대이론
Ⅵ. 조직유형론
Ⅶ. 조직의 목표
Ⅷ. 조직과 개인
Ⅸ. 조직의 구조
Ⅹ. 조직과 기술
?. 조직의 과정
?. 조직의 관리
ⅩⅢ. 조직문화
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접근
1) 기능주의
2) 갈등주의론
3) 상호작용론
4) 정신분석학
2. 일반적 원인
1) 법의 미약성
2) 사회경제적 측면
3) 가정적 측면
4) 개인적인 요인
5) 사회문화적 요인
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