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입학하는 것만으로 사회적 성공을 보장받는 다는 인식을 차단하도록 한다.
3. 대학입학후의 성적에 따른 이동활성화(대학 서열화를 명시화)
- 대학을 서열화하여 상급대학에 입학하였다 하더라도 성적이 부족하면 하급대학으로 내려가고 하
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보세요.
자신의 취미와 특기는 무엇입니까?
가족사항에 대해 말해보세요.
합격을 한다면 누가 가장 좋아할 것 같습니까?
오늘 불합격한다면 그 이유는 무엇이라고 생각합니까?
도전적인 목표를 세웠거나 도전적인 경험을 했던 프로젝트가 있
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입학공개입찰제"의 핵심을 벗어나지 않고 있다. 결국은 20억원 이상의 기부금과 입학합격증을 맞바꾸겠다는 것이다. 그리고 이것을 "기여"에 대한 "보은"이라고 미화하고 있다.
실제로 돈 낸 사람에게 물건 내주는 거래인데 무슨 보은인가?
경
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입학 제도가 도입될 차례이다. ◎기여 입학제란?
◎기능론적 입장(찬성)
1. 대학교육재정의 확보
2. 교육의 평등을 이룩 (교육기회확대, 부의 재분배)
3. 교육 경쟁력의 열세를 극복
4. 학생선발권 자율화
◎갈등론적 입장(반대)
1. 사
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입학제도, 수학능력시험)의 변화
1. 대입전형 제도의 개요
1) 대입전형의 기본 방향
2) 전형자료
3) 전형유형 및 방법
4) 모집 방법
2. 대입제도의 개요
Ⅳ. 대학입시(대입제도, 대학입학제도, 수학능력시험)와 제 7차 교육과정의 관계
Ⅴ.
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공적인 측면이 강한가 사적인 측면이 강한가?
Ⅲ. 기여 입학제 - 다수가 수혜 받는 기회의 평등
Ⅳ. 고교등급제 - 학교 간 학력차이는 인정해야(내신과의 연관성)
4. 본고사 - 통합형 논술도 금지, 대학은 무슨 근거로 학생을 선발하나?
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, 동문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성균관의 명칭
Ⅲ. 성균관의 직제와 입학자격
Ⅳ. 성균관의 복식
1. 의례성
2. 청빈성
3. 지위상징성
Ⅴ. 성균관의 유생
Ⅵ. 성균관의 교육
1. 교육목적
2. 교육내용
3. 교수방법
4. 교육평가
참고문헌
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치러 우수한 성적으로 합격한 장양은 이번 사태에 대해 "원서를 받아주지 않을 것을 알고 있었다. 그러나 시각장애우에 대한 차별을 철폐시키기 위해 원서를 내게 됐다"고 했다. 장애인이건 비장애인이건 장양의 용기를 닮았으면 한다.
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걱정도 됩니다만
“하면된다”라는 신념을 갖고 사회복지학 공부를 열심히 하여 자격을 갖추어 남을 섬기고 봉사하는 일로 남은 인생을 보람 있고 가치 있게 살고자 하는 마음 입니다. 방송통신대학 입학동기, 학업계획서, 향후비전 등
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3 문제의 원인
3-1 개인적 원인
3-2 사회구조적 원인
4 현행 정책 및 프로그램
4-1 공교육정상화법
4-2 혁신학교
4-3 자사고의 입학전형 개선
5 문제의 해결책
5-1 개인적 원인의 대안
5-2 사회구조적 원인의 대안
6 결론
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