|
1. 통신 시스템의 3대 주요 요소를 나열하시오.
답안) 정보원, 수신원, 전송매체
정보원(Source) : 정보를 처리하여 전송하는 장치를 말한다.
수신원(Destination) : 전송된 정보를 수신하는 장치를 말한다.
전송매체(Transmission Media) : 정보원과 수신
|
|
|
정보화사업을 위한 공통기반
표준 및 소요 표준의 개발
2,000
2,200
한국전산원
정보통신표준
시험기술연구
ATM적합성 시험시스템의 상호
운용성 및 표준시험환경 구축
800
900
ETRI
전기·전파통신
기술기준표준화
단말장치의 가입자망 접속기술
|
|
|
창출되게 된다. 이러한 지식과 정보의 창출은 통신의 발달에 의해 전세계 어느지역으로나 확산되게 된다.
새로운 경험에 대한 태도와 사고는 어디까지나 과학적이며, 합리성에 근거하여 개방성을 갖추어야 할 것이다. 또한, 맹목적인 정보의
|
|
|
의 핵심요소로 등장하고 있다. 한편 초고속정보통신망은 다가오는 정보화사회의 새로운 사회간접자본으로 부상됨에 따라 21세기를 효과적으로 대비할 수 있는 새로운 접근방법이 필요하다. 이에 초고속정보통신망은 공공부문의 정보화 촉진
|
|
|
용한가를 발견하느냐 하는 문제는 결국 교사들이 정보통신공학을 그들의 교수 학습과정에서 어떻게 적용하는 가 하는 교수전략에 있다.
어느 교재 및 방법들과 마찬가지로 ICT도 언제 어디서나 효과가 있는 것은 아니다. ICT를 교수학습 과정
|
|
|
사도 가능하다. 현재는 사용자가 제한되어 있어 초고속정보통신망을 통한 시장조사를 일반화시키는 것에 대한 신뢰성의 문제가 있긴 하지만 그들이 구매력 있는 의견 선도자임을 생각할 때 제품출시 전 시장조사를 통한 붐 조성 및 시장 호
|
|
|
서비스의 개발을 수행하는 것이 중요한역할 중의 하나이며 초고속정보통신 시범사업에 적극참여, 이를 통하여 이용가능한 기술의적용 및 새로운 서비스 창출을 위한 기회로 활용하여야한다. 그리고 국내시장은 물론 세계시장을 목표로 한
|
|
|
등에서도 이들을 위한 교육과정을 개설하여 이들로 하여금 정보통신기술에 대한 이해를 높이도록 할 필요가 있다.
한편, 학부모들이 자녀교육과 관련하여 가장 크게 부담을 느끼고 있는 것은 자녀의 사교육이나 촌지문제 등으로 인한 경제적
|
|
|
고, \"정보사회의 윤리규범을 제시\"하기 위해서 전기통신사업법의 규정에 의거 1995년 설립되었다. 정보통신윤리위원회는 \"정보통신윤리강령\"과 \"정보윤리심의 기준\"을 발표했다. 그리고 <정보사회와 정보통신윤리세미나> <인터넷
|
|
|
른 전략품목으로 육성해 나갈 것입니다.
3. 정보통신 전문인력 양성
정보통신 전문인력을 적극 양성해 우수한 인력이 지속적으로 공급될 수 있도록 할 것입니다.
정보통신산업은 역동적이며 지식집약적인 산업으로 우수한 인적자원의 지속적
|
|
메뉴펼치기
