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학습 지도 요소의 지속적인 실천 지도
학습 내용과 평가 결과의 가정통신문 발송으로 가정과의 연계 지도
4. 평가
생활과의 적응 정도의 누가적인 관찰 평가
학습 활동 참여도 평가
참고문헌
김경자(2000), 학교교육과정론, 교육과학사
나일
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과 미래 사회변화
2. 4차 산업혁명과 학교의 역할
3. 4차 산업혁명과 영어교육
Ⅲ. 영어 수업에 활용 가능한 최신기술
1. 인공지능(Artificial Intelligence, AI)과 교육
2. 빅데이터(Big Data)와 교육
3. 음성 인식(Speech Recognition) 및 음성 합성 기술(Spee
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활용품 만들기
·목제품 만들기
- 목공구 다루기
- 간단한 목제용품 다루기
·동물 기르기
- 애완 동물, 금붕어 기르기
- 경제 동물 기르기
·컴퓨터 활용하기
-컴퓨터로 그림 그리기
-컴퓨터 통신 활용하기
3. 생활 자원과 환경의 관리
<5학년>
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기술 전망, 한국정보통신학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. TV(텔레비전)의 특성과 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅲ. TV(텔레비전)의 역할
Ⅳ. TV(텔레비전)의 영향
1. TV의 교육적 기능
2. TV의 역기능
Ⅴ. TV규격(텔레비전규격)과 컬러TV 신호규격
Ⅵ. TV규
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정보들을 제시하고 있어 부모들이 주관을 가지고 영유아를 양육할 수 있도록 영유아교육기관의 부모지원과 교육이 절실히 필요하다.
그러면 지역사회와 연계되어 영유아교육기관은 지역사회기관과 자원인사 활용해야 한다. 즉, 영유아교육
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과정에서도 마지막 단원에서 컴퓨터와 정보처리 분야를 다루고 있으나, 그 내용이 컴퓨터의 구조와 원리 부분과 정보의 생산과 관련된 부분으로만 구성되어 있어 실질적인 교육효과를 기대하기 는 어려운 것이 사실이다. 그 동안 기술 ? 가정
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활용에 기여한다.
넷째, 본 자료는 취급과 사용이 매우 편리하여 교사, 학생 모두 활용의 폭이 넓다.
2. 공헌도
첫째, 다양한 영상 매체의 구성으로 학습 흥미를 유발한다.
둘째, 우리 고장 생활 및 문화재와 관련 있는 체험학습 교육활동에 활
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교육부, 기본생활 습관지도자료, 서울 : 교육부, 1992
◈ 김순택, 학습지도 과정과 인간교육, 서울 : 대한교총, 1990
◈ 김충기 외 2인, 한국 생활지도의 발전과 전망 2판, 서울 : 한국학술정보, 2003
◈ 민영환·현장연 구, 가정과의 연계지도를 통한
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과 학습 환경에 대한 분석을 바탕으로 설계단계에서는 학습 목표의 설정, 교수 방법과 매체 선정, 자료 선택이나 재편집의 과정이 이루어진다. 결국, 학습자가 학습 과정에 적극적으로 참여할 수 있도록 매체를 활용해야 한다. 교육 매체 선정
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활성화를 위한 노동법제 개선
3) 업무상 재해 인정 요건 세분화
4) 정보보호 관련 규정 보완
5) 상시적인 근무형태로 자리매김
6) 명확한 의사소통과 복무의 체계적관리
7) 유연근무제 유형의 다양화
10. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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