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교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 교육과정
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가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 제 1절 갈등관리기술
제 2절 스트레스관리기술
제
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교육에서도 웹의 활용 방법에 대해 유 아와 유아 교사들이 가지고 있는 특수성을 고려하여 다양한 각도에서의 접근 방법 이 요구된다. 1. 도구로서 컴퓨터의 활용
2. 교사로서 컴퓨터의 활용
3. 학습자로서 컴퓨터의 활용
4. 웹 기반
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활용은 우리의 인생을 새롭게 창조하는 비결이다. |작성자 루카스
참조 3. SERI 기술산업실 고정민 수석연구원
참조 4. 네이버 카페-문화 레크레이션 협회 http://cafe.naver.com/recfree
참조 5. 네이버 블로그 http://blog.naver.com/polaris0106/30012675662
참조 6.
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학습
4. 조사 및 장기 연구 과제 학습
5. 견학 및 탐방 학습
6. 역할놀이 학습
Ⅴ. 과학과(과학교육, 과학수업)의 탐구활동
Ⅵ. 과학과(과학교육, 과학수업)의 인터넷활용교육
Ⅶ. 과학과(과학교육, 과학수업)의 교수학습방법
1. 학습 지
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QR코드 등장배경
2) QR코드의 이해
3) QR코드의 기능적 특징
4) QR코드의 디자인 가능성
5) QR코드 발전 범위
6) QR코드, 바코드, 스마트태그 비교
7) QR코드의 활용전망
8) QR코드 만들기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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활용분야 & 문제점 & 미래, 다송원
정용찬(2012) 빅 데이터 혁명과 미디어 정책 이슈, 정보통신정책연구원
장영재(2012) 아마존닷컴, 현대의 서점 아저씨, 경영학 콘서트, 비즈니스북스
글로벌 전자책시장 실태와 관련 산업 동향(급성장하는 MID 단
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활용교육(멀티미디어활용학습)의 가치
1. 자료활용 측면의 가치
1) 정보검색
2) 정보 교환
3) 온라인 강의
2. 집단구성에 따른 활용가치
1) 개별학습
2) 집단학습
3. 교수?학습의 활용 가치
1) 문제해결 학습
2) 토의학습
3) 탐구학습
Ⅴ.
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가정 폐기물의 효율적 재활용을 위한 재활용제도의 비교 연구, 한국자원경제학회
이유란(2011), 방사성폐기물관리법제에 관한 연구, 고려대학교
최우진(2004), 광산폐기물의 재활용 기술 동향과 전망, 대한자원환경지질학회
최철(2010), 건설폐기
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교수. 한국방송통신대학교.
“무인자동차 기술 및 개발 동향”. 전황수. 정보통신산업진흥원. (2012). 1. 컴퓨터 기억장치 계층구조의 개념을 설명하시오.
2. 운영체제는 사용자가 컴퓨터를 편리하기 사용할 수 있도록 사용자 인터페이스
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