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정보화 관련 시설설비 상태, 교원과 학생의 정보통신기술 능력과 수준, 학부모 및 지역 사회의 요구 등 교육 여건을 충분히 반영하여, 단계별 내용을 조정하여 편성할 수 있다.
(7) 학생의 흥미와 학습 효과를 높이기 위하여 컴퓨터실을 비롯한
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사회위원회)에서「아세아태평양장애인의 10년(1993∼2002)」이 채택되고 장애인문제를 아세아제국과 교류나 협력을 추진하게 되었다. 기본적으로는 정부차원에서 대응하여야 하지만 지방정부차원에서도 외국과의 자매결연, 우정교류, 기능경
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외 - 위탁 여건에 따른 공공 서비스 유형”
강신철 - 정보기술과 경영전략
강신택 - 한국 행정학의 과제에 관한 소견
국제정보정책전자정부연구소
권수갑 - 유비쿼터스 컴퓨팅 개념과 동향
김도훈 - u-korea 구축 종합전략연구
김부중 - 정보통신
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외 - 위탁 여건에 따른 공공 서비스 유형”
강신철 - 정보기술과 경영전략
강신택 - 한국 행정학의 과제에 관한 소견
국제정보정책전자정부연구소
권수갑 - 유비쿼터스 컴퓨팅 개념과 동향
김도훈 - u-korea 구축 종합전략연구
김부중 - 정보통신
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외로 여행을 갈 때도 비행기 탑승 수속 등에 활용될 수 있다.
결론 및 제언
최근에는 정보통신 기술은 정보화 사회를 주도하는 중추적인 요소로서 모든 분야에 미치는 영향은 실로 상상을 초월한다고 할 수 있다. 빠른 속도로 발전하는 정보통
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정보통신망 시범사업 관련 원격교육 시범 시스템의 교육적 활용방안 탐색], {정보과학회지} 13권 6호.
통신망연구소(1995. 12), [고도통신망 구축계획에 관한 연구], 한국통신.
Jorge Reina Schement, \"The Origine of the Infomation Society in the United States : Compe
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정보통신기술을 도입함에 따라 교사의 역할이 바뀌게 되었다고 하더라도, 여전히 양질의 수업 매체를 선정하고 수업을 설계하는 교과 전문가로서 교육의 주체임에는 변함이 없다. ICT 활용 수업이든 시청각 매체 활용 수업이든 부단한 자기
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사회 역시 정보화의 추진에 있어서 정보격차의 확대를 억제하고 이에 따른 사회경제적 불평등을 완화 또는 극복하기 위한 국가·사회적 차원의 적극적 개입이 필수적이라 하겠다. 정보화의 촉진과 정보통신산업의 육성 등을 통한 국가발전
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시대(1948년 이후)
2. 한국행정의 현재
Ⅲ. 한국행정의 발전
1. 한국행정의 지향
1) 국가적 지향
2) 선진국형 행정
2. 한국행정의 환경과 행정
1) 국제화와 행정
2) 정보화와 행정
3) 민주화와 행정
3. 한국행정체제의 자체발전
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정보통신 기기의 지원, 정보이용시설의 설치, 운영, 정보소외계층에 대한 정보화교육의 실시들을 규정하고 있다.
한편, 정보격차해소에 관한 법률에 따라 만들어진 정보격차해소종합계획은 초고속통신망 구축, 정보접근환경 조성, 정보활용
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