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국은 1977년 7월 1일에 홍콩 전체의 주권을 중국으로 반환한다는 합의 문서에 조인했다.
나. 일국 양제에 의한 지배원칙
중국이 홍콩, 마카오에 대해 국가 주권을 행사하는 이후, 중화 인민공화국 내에서 대륙은 사회주의 제도를 실시하되, 홍콩
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국과 북한의 국제연합 가입문제는 미소냉전과 남북한의 대결 및 안전보장이사회의 거부권 행사로 번번이 좌절되었으나, 1991년 9월 17일 ROK(대한민국)과 DPRK(조선민주주의인민공화국)이라는 정식 국호로 동시 가입하였다.
한국은 이밖에도 ASPAC
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국 원자폭탄 실험 성공, 포츠담 회의, 국제연합(UN) 출범
오키나와 전투, 히로시마, 나가사키 원폭 피폭, 항복 선언
해방,
조선인민공화국 수립,
미·소 양군 주둔
참고문헌
- 김상규·김세걸(2014). 근현대일본정치사. 한국방송통신대학교출판문
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공화국은 정부조직법 제 13조는 경찰의 중립성 보장을 위한 공안위원회의 설치를 규정하였다. 1980년에도 대한경우회 경찰중립화를 개헌안에 반영하자는 건의가 있었고 1988년 경찰대학 출신의 초급간부들이 ‘경찰중립화선언’을 하여 사회
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제1편 헌법이론
제1장 헌법관
Ⅰ.법실증주의(규범주의) 헌법관
Ⅱ.결단주의 헌법관
Ⅲ.통합주의 헌법관
제2장 헌법의 종류
Ⅰ.Lowenstein의 헌법분류
Ⅱ.케네드 위어의 분류
제3장 헌법의 개정
제4장 국민의 권리와 의무
제5
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국이 지원)
꽁레-파테트 라오 동맹(소련이 원조)
.1961 제네바 14국 외상회의; 라오스 중립화, 국제감시단
2) 제2차 연립정부: 수상 쑤완나 품,
.꽁레(친미), 파테트 라오(친소) 간 긴장, 외상 폴셰나(친공) 암살 후 연정 붕괴
3) 제3차 연립정부(1974.4
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박정희에 대해
1. 어린시절, 학창 시절, 교사 시절의 박정희
2. 5. 16 쿠테타
3. 박정희에 대한 야누스적 두 평가
제3공화국(第三共和國)
1. 개요
2. 내용
3. 주요시책
4. 주요사건
1)정치적 사건
2) 사회적 사건
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국민교육헌장이 한국의 교육에 미친 영향의 실체는 크게 달라질 수 있다. 그런 점에서 박정희에 의해 이해되고 강조된 국민교육헌장의 의미 내용을 보다 깊이 분석할 필요가 있을 것이다.
Ⅷ. 제3공화국(박정희정부, 박정희정권)의 새마을운
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박정희 체제가 갖는 내적 동인의 역사적 성격을 극명하게 드러낼 줄 것이다.
참고문헌
기미야 다다시(2008), 박정희 정부의 선택, 후마니타스
김보현(2006), 박정희 정권기 경제개발, 갈무리
송명호(1997), 제3공화국과 경제 발전, 래더교육
전남대
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박정희 정권의 시작과 종말 1, 이북스펍, 2012
◎ 편집부, 5.16과 박정희정부의 성립, 한국정신문화연구원, 1999
◎ 한국정신문화연구원, 내가 겪은 한국전쟁과 박정희정부, 선인, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 박정희정부(제3공화국, 박정희정권)의 경제
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