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발달
4) 부모의 태도 및 기타
5. 장애 아동과 가족
6. 인지 발달
1) 심리적 접근
2) 인지 발달적 접근(Piaget)
3) 정보 처리적 접근
7. 언어 발달
1) 언어의 특성
2) 언어 발달 이론
3) 언어지도
8. 놀이
9. 정서 발달
10. 참고자료
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정서적 학대(emotional abuse)
(3) 성적 학대
(4) 방 임
3) 아동학대의 문제점
2. 아동학대 원인의 이론적 접근 및 관련 변인
1) 정신병리학적 모델
2) 사회 심리적 모델
3) 발달론적 모델
4) 생태학적 모델
5) 아동학대의 관련변인
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현황
3-2.외국의 학교사회복지 발달과 지원제도
4.학교사회복지사의 역할 및 학교카운셀링
4-1.임상전문가로서의 역할
4-2.체계변화전문가로서의 역할
4-3.학교카운셀링의 이해
5.학교사회복지의 실천모델
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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이론적 조명은 많은 시사점을 제공해 준다.
성숙주의 이론은 생물학적 관점을 토대로 이해되어야 할 것이다. 게젤, 몬테소리, 루소 등의 이론은 신체운동, 인지 및 사회정서 모두 생물학적 계획에 토대를 두고 발달하는 것으로 이해된다. 게젤
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2 공격성 그리고 충동통제 불가능
3. 1. 3 거짓말
3. 1. 4 부정적인 시각
3. 1. 5 정서적 공감능력 결여
3. 2 유영철 사건에 대한 상황적 요인 분석
3. 3 유영철 사건에 대한 생물학적 유인 분석
3. 4 유영철 사건에 대한 심리학적 요인 분석
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모델의 재생력, 지각적조직력, 단기기억, 분석력, 청각-시각통합력, 공간능력, 언어적 개념형성력 등이 2세6개월에서 3세 수준으로 나타났으며 문자해독은 4세3개월 수준으로 나타났다.
②VMI : 시지각운동 협응발달 3세6개월 수준
③SMS : 3세6개
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장애인 가족과 복지
1) 장애인과 장애인 가족의 개념
2) 장애인 가족의 문제
3) 장애인 가족을 위한 대책
5. 미혼모 가족과 가족복지
1) 미혼모 가족의 개념
2) 미혼모 가족의 발생원인
3) 미혼모 가족의 문제
4) 미혼모 가족의 복지
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장애인 가족과 복지
1) 장애인과 장애인 가족의 개념
2) 장애인 가족의 문제
3) 장애인 가족을 위한 대책
5. 미혼모 가족과 가족복지
1) 미혼모 가족의 개념
2) 미혼모 가족의 발생원인
3) 미혼모 가족의 문제
4) 미혼모 가족의 복지
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정서적 측면의 발달을 도와줄 수 있는 교육방법, 일상생활에서의 부모의 역할 중 자녀와의 효과적 대화, 문제 행동지도, 특기교육선택, 칭찬하거나 벌주기, 나쁜 습관 고치기, 좋은 책 선택, 바람직한 행동의 모델 보여주기, 성폭력이나 유괴
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이론적 1. 학교사회사업의 개념
2. 학교교육의 문제
3. 학교사회사업의 역사
4. 학교사회사업의 기능
5. 학교사회사업의 대상
6. 학교사회사업가의 역할과 업무사례
7. 학교사회사업의 실천모델
8. 학교사회사업의 과제
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