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정서에 따른 치료 방법
① 분노(나무)의 문제 - 슬픔(연민)으로 치료
② 기쁨(불)의 치료 - 공포(위압)로 치료
③고민(흙)의 문제 - 분노(표출)로 치료
④ 슬픔(쇠)의 문제 - 기쁨(읏음)으로 치료
⑤ 공포(물)의 문제 - 생각(준비)으로 치료
5.
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장애
1) 광장공포증의 개념
2) 광장공포증의 진단기준(DSM-IV)
3) 광장공포증 환자들의 특징
4) 광장공포증이 없는 공황장애
3. 공황장애의 원인
1) 생리·인지·행동주의적 관점
2) 정신분석적 관점
4. 공황장애의 치료
1)
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치료와 행동 치료는 신뢰를 바탕으로 아동과 상담사의 관계가 중요하며 강화를 이용하여 수용과 관용에 중심을 두고 아동의 욕구를 이용하여 모방 행동의 이점을 통합하는 상호 적인 접근이다.
행동주의적 미술치료는 정서적으로 불안정한
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행동 특성
4. 의사소통장애의 치료
1) 조음장애의 치료
2) 음성장애 치료
3) 유창성 장애 치료
4) 언어장애의 치료
5. 의사소통장애아동의 교육
1) 말장애아동을 위한 교수방법
2) 언어장애아동을 위한 교수방법
3) 말을 활용한
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관련 장애
5. 자폐증 치료
1)자폐증에 사용되는 약물치료
2)치료 프로그램
6. 기관인터뷰 내용
7. 자폐증에 대한 프로그램
III. 결론 ---------------------------------- 25 ~ 31p
- 감상
** 참고문헌
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장애인 등에 대한 특수교육법. 교육인적자원부.
김정희 외(2013). 발달재활서비스 질 관리 방안연구. 저자.
강민희 외(2011). 장애아동 재활치료 이용의 접근성 향상에 관한 연구. 한국장애인개발원.
이미정 외(2010). 장애아동 재활치료사업 개선
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아동이 올바르게 성장하는데 중요하며, ADHD 특성에 따라 행동을 이해하고 교정해나갈 필요가 있다.
4. 참고문헌
1) 이은정. \"초등 1~3학년 ADHD아동의 동영상 과제에서의 간접화행 이해.\" 국내석사학위논문 가천대학교 특수치료대학원, 2022. 경
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행동 횟수를 높이기 위하여 사용한 사회적 강화, 활동 강화방법 등으로 인하여 희망행동이 높은 수치를 기록하였다.
Ⅳ. 결론
요약 및 제언
본 연구에서는 밥을 잘 먹지 않는 행동 - 식욕부진, 소아 섭취장애의 이론적 배경과 행동수정 이론에
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치료(Therapy)
3. 음악활동과 치료적 관계
4. 체계적인 과정
Ⅵ. 음악치료의 음악치료사
Ⅶ. 음악치료의 즉흥음악치료
Ⅷ. 음악치료의 유아음악치료
Ⅸ. 음악치료의 사례
1. 인적사항 및 의뢰사유
2. 치료과정서술
Ⅹ. 음악치료의 평
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아동 청소년 이상심리와 상담, 교문사 2013
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
윤순임 저, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011 목차
1. 해리성장애의 임상적 특징과 하위유형
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