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정신상태 검사
10) 심리사회적 사정
11) 신체사정
12) 임상적 검사 결과(심리검사, Lab data 등)
13) 정신질환에 대한 치료(약물치료, 정신요법, 활동요법)
14) 의학적 진단 (DSM-IV)
Ⅱ. 질환에 대한 이론적 고찰
1.정신 분열병의 개념
2.정신 분열
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그것을 계기로 병실에도 자주 놀러가게 Ⅰ서 론
1.연구의필요성
2.대상자 사례선정 동기
3.연구대상 및 기간
4.연구방법
5.문헌고찰
Ⅱ본 론
1. 간호사정
2. 간호 문제 및 진단
3. 간호 수행 총괄 평가
Ⅲ 결 론
※참고문헌
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정신건강센터)
https://www.youtube.com/watch?v=FzN7HvaYRJQ - 조현병 교육영상 PART2 치료 (국립정신건강센터) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
2. 간호과정
[1] 간호사정(Assessment)
A. 일반적 사항(General appearance)
B. 정신과 관련사항
C. 영역별 사정
D.
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문헌
- 서울대학교병원 의학정보
- 드러그인포
- 양수 외, 『제4판 정신건강간호학』, 현문사, 2013년
- 정안순·윤정숙 공저, 『정신간호학 실습지침서』, 현문사, 2016
- 차영수 외,『NANDA 간호진단과 중재 가이드』, 현문사, 2013 Ⅰ. 문헌고찰
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정신분열증의 치료
용법/용량
성인: 처음 4일간의 1일 ◎정신분열◎
Ⅰ. 서론
A. 연구의 필요성
B. 연구대상 및 방법
Ⅱ. 본론
A. 문헌고찰
1. 질병의 정의 및 원인
●정의
●원인
2. 진단방법
DSM-IV 진단기준- 정신분열증
2.감별진단
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(Personal History)
2. 기능적 건강양상사정(Functional Health Pattern)
3. 신체사정(Physical Examination)
4. 정신상태사정(Mental Status Assessment)
5. 검사소견
6. 의학진단 및 치료내용, 투여약물
B. 간호과정
Ⅲ. 결 론
◎ 참고문헌 ◎
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정신과적 치료관찰(ECT)
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간호과정 적용
본문의 간호과정 적용을 위해 수시로 환 자를 격려 및 활동
18
환자 및 보호자 정신건강교육
19
정신과 병동 실습경험 및 느낌
발표
20
퇴원계획 Ⅰ. 서 론
1.문헌고찰
Ⅱ. 본 론
1.대상자 사정
2.
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실습은 책에서만 보았던 많은 증상들을 직접 관찰 할 수 있어서 더 많이 배울 수 있었던 시간이었던 것 같다. Ⅰ. 서론 -----------------------------------------
1. 연구 필요성
2. 연구기간 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰 ----------------------------------
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케이스스터디를 할 수 있었다. 대상자뿐만 아니라 대상자가족들도 간호사정을 해서 대상자에게 제일 적합한 간호를 하는 것이 중요하다고 느낀 실습기간이었다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인 및 위험요소
3. 증상
Ⅱ. 본문
1. 대상자 사
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정신건강간호학, 현문사, 654~669
④ SIGMA THETA TAU LAMBDA(원저), 고일선 편역(2003), 최신임상간호메뉴얼, 현문사, 2409~2445
⑤ 군산간호대학(2007), 현장학습실습지침서, 군산간호대학 출판부 163~199 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
■ 문헌 고찰
1. 애도반
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