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론』. 공동체 , 2008.
http://www.cyworld.com/cutesaseum2/3074492 : 싸이월드 블로그 Ⅰ.서론
Ⅱ.유전적 요인
1.유전인자 이상
1)우성인자에 의한 이상
2)열성인자에 의한 이상
2.염색체 이상
1)상염색체와 관련된 결함
2)성염색체와 관련된
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론
12. 정보처리이론
13. 인지양식
14. 학습장애
15. 지능검사
16. 여러 지능이론
17. 전통적 지능이론과 다중지능이론의 비교
18. 창의력
19. 학습동기
20. 귀인이론
21. 여러 동기이론
22. 자아효능감
23. 무력감이론
24. 자기가치이론
25. 자
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양육자 역할
② 연구자로서의 역할
③ 건강교육 및 상담자 역할
④ 아동과 가족의 권리 옹호자로서의 역할.
⑤ 치료적 중재
⑥ 욕구 충족자 역할
⑦ 관리자 역할
Ⅵ. 결 론
[참고 자료]
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론적 배경
1. 종합적 학교상담?생활지도 이론
2. 심리학적 관점과 이론
3. 교육학적 관점과 이론
제3장 학업
1. 학업문제의 이해
2. 학업 관련 변인
3. 학교학습의 부적응: 학습부진
4. 학업상담 프로그램: 학습전략
5. 학업상담
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건강한 사람의 표본이다. 활동수준과 사회적 관심이 높아 자신의 욕구는 물론 다른 사람의 복지를 위해서 협력하려는 의지를 가진다.
(5) 사회적 관심(공동체감)
사회적 관심은 사회적 상황에 반응하려는 타고난 성향이다. 사회적 관심의 선천
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론
II. 본 론
1. 코로나-19 이전과 이후 비만율 차이
2. 코로나-19와 국민의 비만에 영향 여부
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 코로나-19 이전과 이후 비만율에 어떤 차이가 있는지.hwp
2. 코로나-19 이전과 이후 비만
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론 §
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구대상 및 기간
3. 연구방법
§ 문 헌 고 찰 §
만성 신부전 (Chronic renal failure, CRF)
1. 정의
2. 병태생리/원인
3. 임상증상
4. 진단적 평가
5. 치료
6. 간호
혈액투석(Hemodialysis)
동정맥
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건강의 정의
2. 간호의 정의
3. 공중보건의 정의
4. 지역사회간호의 정의
5. 임상간호. 보건간호. 지역사회간의 차이
6. 지역사회간호의 목적
7. stven에 의한 지역사회간호이론의 6가지 구성요소
8. 김화중의 지역사회 간호 개념틀
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행동을 유발하기위한 가족중심의 접근방법인 체계에 대한 통합적인 접근방법을 강화하고 학교 I. 서론
II. 본론
1. 자폐증
2. 섭식장애
3. ADHD 주의력 결핍 과잉 행동 장애
4. 품행장애(Conduct Disoder)
III
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론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 자폐장애의 정의
2. 자폐장애의 원인
3. 자폐성 장애아동의 행동
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