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이해. 서울: 교육과학사.
박승희(2018). 장애아동 가족지원 정책과 실천. 서울: 학지사.
이소현, 박은혜(2020). 특수아동교육. 서울: 학지사. 목차
1. 서론
2. 특수아 가족의 생애주기별 역할
3. 생애주기별 지원체계 유형과 특성
4. 각 주기별
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이해해야 할 필요성이 더욱 강조되고 있다. 이러한 맥락에서 소비자에게 최종 서비스를 하는 간호사들의 조직에의 적극 참여는 그 중요성이 더욱더 강조된다.
7. 참고 자료
김동배,권중돈,인간행동이론과 사회복지실천,학지사,2006.
이경순, 이
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정신역동적 성치료(Kaplan기법)
Kaplan(1974)은 전통적인 성치료 기법과 정신 분석적 치료를 혼합하여
새로운 성치료 기법을 소개하고 있다. Kaplan은 성기능 장애는 근본적인
갈등 때문에 문제를 겪는 경우가 많다는 것이다. 성욕구 결여, 발기 문제
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이해와 실천, 파란마음 2013
이해영 저, 노인복지론, 창지사 2013 1. 노인학대의 발생 배경
2. 노인학대의 개념
1) 개정 노인복지법의 노인학대에 관한 법조문
2) 노인학대 발생 범위
3. 노인학대의 내용
1) 노인학대 유형
2) 노인
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법
Ⅵ. 외국의 장애청소년 복지정책
1. 영국
2. 일본
Ⅶ. 장애청소년 복지의 전망과 과제
1. 장애청소년의 기본권 존중
2. 사회통합의 촉진
3. 특수교육 지원
4. 복지·문화·체육 활동지원.
5. 장애청소년의 복지지원 정책개선.
6. 장애청
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이해가 필요하며 장기적인 관점해서 점차적으로 해결해 나가는 접근이 필요하다.
참고문헌
변경희 외(2003). 직업적 장애개념 도입을 위한 연구. 노동부.
김용익(2003). 장애우 보건의료의 과제와 대안. 국립재활원.
강위영 외(2001). 직업재활개론
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보건사회연구원, 2007
김기덕 외, 소득보장정책의 소득재분배 효과, 사회복지연구, 1996
강남훈, 가치와 생산가격의 이론에 대한 연구, 서울대 박사학위논문, 1990
권순원 외, 분배불평등의 실태와 주요정책과제, 한국개발연구원, 1992
류동민, 가
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이해, 교육과학사, 2000
최중옥 외, 특수아동의 이해와 교육, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육기회 보장
2. 특수학교 교육여건 조성
3. 행·재정지원 체제
4. 특수교육교원 양성체제 및 교사의 자질
5. 직업 교육
Ⅲ. 결론
참
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법여성학적 고찰, 이화여자대학교
김선혜(2008) : \'불임치료산업\'과 한국의 재생산 정치, 연세대학교
레슬리 도열 저, 김남순 외 2명 역(2010) : 무엇이 여성을 병들게 하는가, 한울아카데미
웬디 맥엘로이 저, 서은경 역(2006) : 여성과 자유, 나남
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법 제29조
1. 아동의 신체에 손상을 주는 학대행위
②정서학대
보호자를 포함한 성인이 아동에게 행하는 언어적 모욕, 정서적 위협, 감금이나 억제, 기타 가학적인 행위
- 원망적·거부적·적대적 또는 경멸적인 언어폭력 등
- 잠을 재우지 않는
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