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1. 이론의 발달과정
2. 이론의 기초와 주요개념
3. 정상가족과 역기능 가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
6. 치료이론과 결과 평가
7. 프로이드 와 대상관계이론의 연관성
8. 상담사례 소개
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1. 기원 및 주요인물
2. 이론의 기초 및 주요개념
3. 대상관계의 주요개념
4. 정상가족과 역기능가족
5. 치료의 목표 및 방법
6. 치료 이론에 대한 평가
7. 요약 및 제언
* 참고문헌
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가족치료에서의 정신분석이론
① 프로이드의 이론에서 사랑과 일은 중요한 개념이다. 그는 정신건강은 사람들이 그들의 관계와 진로를 얼마나 잘 관리했는지를 기초하여 간단하게 평가할 수 있다고 믿었다. 대상관계 이론은 아동들이 반대
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이론-서울:배재서관-1992
한규석/『사회심리학의 이해』/학지사
제이 그린버그 스테판 밋첼(지은이) 이재훈(옮긴이)-『정신분석학적 대상관계이론』-한국심리치료연구소-1992
프로이트 전집 12 : 억압, 증후 그리고 불안 Freud, Sigmund-열린책들-1997
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가족치료 이론
1. 정신분석적 가족치료
2. 주요인물에 대한 묘사
3. 구조적 가족상담.
Ⅶ. 이혼 가정의 부모, 자녀를 위한 연구
1. 이혼가정 자녀를 위한 부모교육 프로그램.
2. 청소년들의 회복을 위한 집단상담..
Ⅷ. 이혼가
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대상관계에 의한 영향력과 방어기제, 자아상태, 전이표현에 대해 적극적으로 분석한다. 특히 치료자는 부모와의 상호작용에 대한 아동기의 기억과 연상에 관심을 갖는다.
6. 치료이론과 결과평가
1980년 중반이래 가족치료자들 사이에 정신역
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대상 학생을 위한 미술치료 사례
1. 미술치료가 말더듬 아동의 언어와 행동에 미치는 효과
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
4. 미술활동이 자폐성 아동의 사
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목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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가족의 특성
4. 장애아동 아버지의 일반적 특성
5. 신뢰도분석
제 2 절 아버지와 어머니의 부부갈등에 대한 평균차이
제 3 절 독립변수와 종속변수간의 상관관계
1. 어머니의 독립변수와 종속변수간의 상관관계
2.
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연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7. 연구의 의의 및 한계
《참고문헌》
<첨부1, 2, 3>
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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수 있는 능력을 갖추도록 돕고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 역사교육과에 진학하여, 역사교육의 이론적 기초를 다지고, 실제 교육 현장에서 적용할 수 있는 구체적이고 효과적인 교육 방법론을 개발하는 것을 목표로 하고 있습니다.
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치료 효과를 증진시키며, 의료 서비스의 질 향상에 기여할 것입니다.
다섯째, 지역사회와 다양한 사회 계층을 위한 의료 봉사와 사회공헌 활동에 적극 참여하겠습니다. 의료 사각지대에 놓인 취약 계층을 대상으로 무료 진료와 건강 상담을
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이론과 연구 방법을 실생활에 적용하여, 개인의 삶과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 심리학자가 되겠습니다. 연세대학교에서 배운 심리학적 지식을 토대로, 사람들의 정신 건강을 증진시키고, 사회적 복지를 향상시키며, 교육 및 직장
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이론을 비롯한 다양한 정신분석적 접근이 사람의 심리적 문제들이 어떻게 형성되고 치료될 수 있는지를 보여줍니다. 이 과정에서 환자와의 관계를 통해 신뢰를 구축하고, 그들이 본인의 심리를 탐 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조
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