|
정신건강, 학지사.
2) 안나 프로이트ㆍ김건종 역(2015), 자아와 방어 기제, 열린책들.
3) 이무석(2006), 정신분석에로의 초대 (마음속에 숨겨진 나를 찾아 떠나는 여행), 도서출판 이유. 1. 정신역동모델 중 방어기제에 대한 개요
|
|
|
정신 건강 관련 교육 및 간담회 실시
치료 재활프로그램
(상담, 사례관리,
집단 프로그램)
① 정신건강 위험군 또는 정신질환군으로 진단된 아동청소년을 대상으로 상담, 치료 및 재활 프로그램 실시
② 학교나 정신보건센터에서 학생들을 위
|
|
|
Ⅱ . 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 일반적 사항
3. 클라이언트의 개인력 및 인상. 행동특성
4. 클라이언트의 가족 상황
5. 문제사정(진단계획)
6. 자료수집
7. 과정기록
8. 변화노력의 종결
|
|
|
저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 클라이언트중심모델
II. 인지행동모델
III. 심리사회모델
IV. 과제중심모델
V. 정신역동모델
VI. 행동수정모델
VII. 위기개입모델
VIII. 역량강화모델
* 참고문헌
|
|
|
정신역동모델
I. 개관
II. 주요개념
1. 전이
2. 저항
3. 의사 상호성과 의사 적대성
4. 내사
5. 투사
6. 동일시
7. 투사적 동일시
III. 사회복지실천에의 적용
1. 지지기법
2. 지시기법
3. 정화법
4. 사람과 상황의 상호작용에 대
|
|
|
사례에 대해 생각해보았다. 정신역동모델을 적용하는 과정에서는 각 사람들의 원초아적인 욕구와 외부환경의 요구 사이에서 각 사람들이 어떻게 반응하는지에 대해 생각하고 이를 제도에 반영할 수 있다. 또한 심리사회모델을 적용할 때에
|
|
|
정신역동 패러다임 4
▪ 주요요소 4
▪ 사례와 함께 제시된 주요 개입 전략 6
▪ 부부, 가족, 및 기타 집단에 대한 실천 7
▪ 개인, 가족, 지역공동체 및 세계 공동체에 미치는 영향 7
제10장 인지주의 / 행동주의 / 의사소통
|
|
|
기술론, 남서울대학교출판국, 2012년 Ⅰ. 서론
1. 정신역동모델의 주요 개념
2. 역량 강화 모델의 주요 개념
Ⅱ. 본론
1. 정신역동모델과 역량강화모델의 주요 특징
2. 정신역동모델과 역량강화모델 비교 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 개인
II. 집단
1. 사회적 목표 모델
2. 치료적 모델
3. 상호작용적 모델
III. 가족
IV. 지역사회
* 참고문헌
|
|
|
동기에 의해서 결정된다.
② 인간의 본능은 성적인 용구로만 이루어져 있다.
③ 신체적욕구를 무시한다.
④ 무의식을 의식화하는 것은 불가능한다.
22. 정신역동모델을 적용하기에 적당한 사례가 아닌 것은?
① 통찰능력이 있는 사람
② 자기
|
|
메뉴펼치기
