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관계의 동반자로 인정한다. chapter1. 사회복지 실천기술 개관 및 사회복지실천의 자세
chapter2. 개인과의 실천 : 기초기술
chapter3. 개인과의 실천 : 사정기술
chapter4. 개인과의 실천 : 개입기술
chapter5. 사회복지실천모델에 따른 개입기술
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사회학습이론
⓵ 모방학습(modeling)
⓶ 대리학습(vicarious learning)
⓷ 관찰학습(observational learning)
6. 치료기법
1) 체계적 둔감법(systematic desensitization)
2) 노출치료(exposure therapy)
3) 행동 시연(behavior rehearsal)
4) 토큰 경제(token economic
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사회복지사가 피드백과 조언을 해주어야 할 것이다.(역동적/실존적/숙고치료활동) 그리고 비합리적인 신념 리스트를 만들어 이를 수정하고 인지를 재구조화할 수 있도록 한다.
해결중심이론
내담자의 강점을 강화해주어 자아존중감을 높여
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사회복지실천과의 관계
과학적 인간관을 바탕으로 한 행동주의에서는 개인 내적 정신역동보다는 관찰 가능한 객관적 행동에 강조점을 두고 있기 때문에 심리적 적응이나 부적응보다는 적응 또는 부적응적 행동에 더 많은 관심을 두고 있다.
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 알코올중독자 가족에 대한 접근
1. 질병모델 관점
2. 생태체계적 관점
3. 행동주의적 관점
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가족구성원의 치료와 성장을 위한 책임이 갖는다. Ⅰ. 집단사회사업의 전문적 활동
Ⅱ. 의료사회사업의 개별사회사업
Ⅲ. 의료사회사업의 집단사회사업
Ⅳ. 의료사회사업의 정신역동적 면접
Ⅴ. 의료사회사업과 가족치료
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정신역동적 가족치료(Psychoynamic Family Therapy)
제2절 Bowen의 가족치료
제3절 Jackson의 의사소통적 접근
제4절 Minuchin의 구조적 가족치료(Structural Family Therapy)
제5절 해결 중심적 모델.
Ⅳ. 가족치료의 개념적 도구들
제1절 가족치료 이론
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사회 환경의 개념과 관점
2, 정신역동이론의 이해
3, 인지행동주의이론
4, 인지이론
5, 피아제의 인지발달 이론
6, 인본주의 이론의 이
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역동 해석
④ 일반화된 역동적 해석
⑤ 발생적 해석
9. 게임 놀이치료
1) 대상 : 6~11세. 경쟁적이고 충동적, 대인관계의 어려움이 있는 아동
2) 정의 : 아동의 정서인지신체사회성의 고루 발달. (건전하고 건설적)
3) 게임의 치료적 요인
① 계
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사회 속에서 어떠한 통합도 이루어지지 못하게 하는지를 설명해 주지 못한다고 주장한 맑시즘의 비판을 중시한다. Devore(1983) 는 생활모델은 사회적 계층, 인종 및 문화적 차이와 생활 양식을 다루는 데 있어서 그 어떤 이론보다 우월하지만,
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